Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ценностные ориентиры<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Сурина А. Е. Социально-психологические особенности среднего медицинского персонала стационара/А. Е. Сурина, С. В. Смирнов // Медицинская сестра, 2018. т.№ 1.-С.6-9
2.

Коваленко А. А. Формирование патриотических компетенций у детей дошкольного возраста в России и Казахстане: компаративный анализ/А. А. Коваленко // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения, 2018. т.№ 3.-С.20-33
3.

Кузнецов И. М. Ценностные ориентиры и социально-политические установки россиян/И. М. Кузнецов // Социологические исследования, 2017. т.№ 1.-С.47-55
4.

Загладина Х. Т. Добровольчество (волонтерство) как мощный фактор развития гражданской активности и успешной социализации детей и молодежи/Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспитание школьников, 2018. т.№ 1.-С.16-22
5.

Александрова-Осокина О. Н. Семейные ценности и историческая память как доминанты творчества Р. И. Фраермана/О. Н. Александрова-Осокина, К. А. Верещагина // Литература в школе, 2021. т.№ 5.-С.30-41
6.

Слепцова И. Ф. Проблема детствосбережения/И. Ф. Слепцова // Дошкольное воспитание, 2023. т.№ 6.-С.3-7
7.

Перекусихина Н. А. Формирование чувства патриотизма младших школьников/Н. А. Перекусихина // Начальная школа, 2019. т.№ 10.-С.17-19
8.

Коротких С. Критерии результативности образовательной деятельности в контексте христианско-антропологической модели образования/С. Коротких // Воспитание школьников, 2021. т.№ 3.-С.44-52
9.

Ванюшкина Л. Работа в музейном пространстве/Л. Ванюшкина, Е. Коробкова // Искусство, 2011. т.№ 13 (авг.).-С.20-23
10.

Теплицкая А. Поглотители времени. Тайм-менеджмент для педагогов/А. Теплицкая, Т. Меркулова // Школьный психолог, 2012. т.№ 2 .-С.41-45
 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)