Поисковый запрос: (<.>K=ценностные ориентиры<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.200.52
З-14
Загладина, Х. Т.
Добровольчество (волонтерство) как мощный фактор развития гражданской активности и успешной социализации детей и молодежи [Текст] / Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспитание школьников. - 2018. - № 1. - С. 16-22. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200.52
Рубрики: Волонтерство--социологическая проблема
Кл.слова (ненормированные):
социально значимая деятельность -- ценностные ориентиры -- гражданская активность -- детские общественные организации
Доп.точки доступа:
Арсеньева, Т. Н.
Найти похожие
|
2.
| 85.35
Ш 96
Шумакова, С. Н.
Духовность в смыслосозидательном поле циркового искусства [Текст] / С. Н. Шумакова // Вопросы культурологии. - 2013. - № 1. - С. 77-81
ББК 85.35
Рубрики: Цирк--цирковое искусство--духовность
Кл.слова (ненормированные):
духовные ценности -- зрелище -- цирк -- ценностные ориентиры
Найти похожие
|
3.
| 74.022
К 68
Коротких, С.
Критерии результативности образовательной деятельности в контексте христианско-антропологической модели образования [Текст] / С. Коротких // Воспитание школьников. - 2021. - № 3. - С. 44-52. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.022
Рубрики: Педагогика--общая педагогика--образовательная деятельность--результативность
Кл.слова (ненормированные):
онтологические основания образования -- образовательный идеал -- результативность образования -- ценностные ориентиры
Найти похожие
|
4.
| 63.3(2)533-284.2
В 21
Ватник, Нисон Семенович.
"Огарки": мифы и реалии гимназической среды 1907-1908 годов [Текст] / Н. С. Ватник // Российская история. - 2010. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 97-105. - (Народное образование в контексте политической и общественной жизни императорской России)
ББК 63.3(2)533-284.2 + 74.03(2)
Рубрики: История России--образование--гимназическая среда, 1907-1908 гг.
Образование--история--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентиры -- русское общество -- ученические сообщества -- революционные события -- огарки (гимназическое общество) -- гимназичты -- дисциплина -- учащиеся -- молодежь
Найти похожие
|
5.
| 88.62-6
Г 96
Гусев, В.
Повелитель мух... [Текст] / В. Гусев, Ю. Волохова // НаркоНет. - 2015. - № 3. - С. 30-33
ББК 88.62-6
Рубрики: Буллинг--педагогическая профилактика
Кл.слова (ненормированные):
школьная травля -- безопасность образовательной среды -- моббинг -- ценностные ориентиры
Доп.точки доступа:
Волохова, Ю.
Найти похожие
|
6.
| 88.4
Т 34
Теплицкая, А.
Поглотители времени. Тайм-менеджмент для педагогов [Текст] / А. Теплицкая, Т. Меркулова // Школьный психолог. - 2012. - № 2 . - С. 41-45 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.4
Рубрики: Психология труда--педагоги--самоорганизация
Кл.слова (ненормированные):
хронофаги -- жизненные приоритеты -- организация свободного времени -- ценностные ориентиры -- жизненная цель -- нейтрализация хронофагов
Доп.точки доступа:
Меркулова, Т.
Найти похожие
|
7.
| 60.542.14
С 47
Слепцова, И. Ф.
Проблема детствосбережения [Текст] : От целеполагания к новой образовательной политике / И. Ф. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 6. - С. 3-7
ББК 60.542.14
Рубрики: Социология групп--возрастные общности--дети--детство
Кл.слова (ненормированные):
феномен детства -- образовательная политика -- ребенок -- "детоцентристский" подход в образовании -- идеал образованности -- ценностные ориентиры -- детствосберегающее пространство
Найти похожие
|
8.
| 74.268.5
В 17
Ванюшкина, Л.
Работа в музейном пространстве [Текст] / Л. Ванюшкина, Е. Коробкова // Искусство. - 2011. - № 13 (авг.). - С. 20-23 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 74.268.5 + 79.1
Рубрики: МХК--Методика преподавания--посещение музея
Музейная педагогика--культурное наследие--изучение
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МХК -- УРОКИ ИСКУССТВА -- музейное пространство -- музей -- образцы культуры -- ценностные ориентиры -- культурное пространство -- педагогика музейной деятельности
Доп.точки доступа:
Коробкова, Е.
Найти похожие
|
9.
| 83.3(2=411.2)
А 46
Александрова-Осокина, О. Н.
Семейные ценности и историческая память как доминанты творчества Р. И. Фраермана [Текст] / О. Н. Александрова-Осокина, К. А. Верещагина // Литература в школе. - 2021. - № 5. - С. 30-41
ББК 83.3(2=411.2) + 74.268.39(=411.2)
Рубрики: Литература России--Фраерман Р. И.
Литература--Методика преподавания--анализ художественного творчества
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Фраерман Р. И. -- советская детская литература -- лирическая проза -- ценностные ориентиры -- историческая проза
Доп.точки доступа:
Верещагина, К. А.
Фраерман, Рувим Исаевич (советский детский писатель, журналист ; 1891-1972)
Найти похожие
|
10.
| 74.04(2)
З-96
Зыков, М. Б.
Современная школа и человеческий капитал [Текст] / М. Б. Зыков, Н. Р. Сабанина // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 64-69
ББК 74.04(2)
Рубрики: Школа--общеобразовательная--человеческий капитал
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- ценностные ориентиры -- информирование -- обучение -- образовательная политика
Доп.точки доступа:
Сабанина, Н. Р.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
