Поисковый запрос: (<.>K=экзамен<.>) |
Общее количество найденных документов : 147
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Шефер О. Р. Управление процессом обучения решению качественных задач, представленных в контрольно-измерительных материалах итоговой государственной аттестации по физике/О. Р. Шефер // Инновации в образовании, 2015. т.№ 1.-С.71-81
|
>2.
| Концепция интегрированный системы управления организацией и проведением контроля знаний // ИНФО, 2014. т.№ 8.-С.40-43
|
>3.
| Зинин С. А. Итоговый экзамен по литературе в контексте новой образовательной ситуации/С. А. Зинин, Л. Н. Гороховская, Л. В. Новикова // Литература в школе, 2015. т.№ 4.-С.22-24
|
>4.
| Собкин В. С. Социология образования: единый государственный экзамен в контексте педагогической деятельности/В. С. Собкин, Д. В. Адамчук // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015. т.№ 2.-С.49-56
|
>5.
| Макаренко В. П. "Решенные вопросы": повесть "Экзамен не состоялся" М. К. Петрова/В. П. Макаренко // Вопросы философии, 2014. т.№ 1.-С.104-114
|
>6.
| Нуриева Л. Технология ЕГЭ. Проблемы практики/Л. Нуриева, С. Киселев // Директор школы, 2014. т.№ 5.-С.54-61
|
>7.
| Нуриева Л. Технология ЕГЭ. Проблемы практики/Л. Нуриева, С. Киселев // Директор школы, 2014. т.№ 4.-С.48-53
|
>8.
| Демидова М. Ю. Основной государственный экзамен: модели экспериментальных заданий по физике/М. Ю. Демидова, Е. Е. Камзеева, Г. Г. Никифоров // Школьные технологии, 2014. т.№ 4.-С.66-74
|
>9.
| Акимова З. В. На ЕГЭ как на эшафот: почему выпускников так пугает экзамен по математике/З. В. Акимова // Математика в школе, 2014. т.№ 5.-С.7-10
|
>10.
| Вербицкая М. В. Новая модель устной части основного государственного экзамена по иностранным языкам/М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 5.-С.2-10
|
|
|