Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональный интеллект<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Образовательная среда и эмоционально-личностное развитие дошкольников // Вопросы психологии, 2019. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.40-51
|
>2.
| Апресян Р. Г. Концепция социально-эмоционального обучения и задачи морального воспитания/Р. Г. Апресян // Вопросы психологии, 2019. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.29-39
|
>3.
| Дугинова Т. С. Развитие эмоционального интеллекта младших школьников как условие духовно-нравственного воспитания/Т. С. Дугинова // Методист, 2019. т.№ 10.-С.27-28
|
>4.
| Резапкина Г. В. Диагностика и развитие коммуникативных способностей на уроках технологии/Г. В. Резапкина // Школьные технологии, 2020. т.№ 2.-С.117-124
|
>5.
| Зайцева И. В. Игра "На работу в будущее"/И. В. Зайцева, Е. Р. Кочелаева, Л. М. Лазарева // Методист, 2020. т.№ 4.-С.52-53
|
>6.
| Токарева В. Б. Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации/В. Б. Токарева // Инновации в образовании, 2017. т.№ 10.-С.102-110
|
>7.
| Поспелова Т. Б. Влияние эмоциональных компетенций преподавателя иностранного языка на эффективность процесса обучения/Т. Б. Поспелова // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 8.-С.26-32
|
>8.
| Лекавичене Р. Тест эмоционального интеллекта EI-DARL/Р. Лекавичене, Д. Антинене // Вопросы психологии, 2015. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.133-146
|
>9.
| Мешкова Н. В. Направления исследований креативности в социальном взаимодействии/Н. В. Мешкова, С. Н. Ениколопов // Вопросы психологии, 2016. т.№ 4 (июль-авг.).-С.118-128
|
>10.
| Эмоциональный интеллект, или Умное сердце // Наука и религия, 2017. т.№ 7.-С.48-52
|
|
|