Поисковый запрос: (<.>K=эрудиция<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
>1.
| Макарова Д. А. Познавательно-интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"/Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе, 2019. т.№ 3.-С.62-65
|
>2.
| Скрябина Г. Интерактивные кроссворды на уроках информатики как средство формирования креативного мышления учащихся/Г. Скрябина // Учитель, 2018. т.№ 3 (июль-сент.).-С.83-89
|
>3.
| Колесников А. А. Принципы интеллектуально ориентированного языкового образования/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2023. т.№ 2.-С.5-14
|
>4.
| Колесников А. А. Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2023. т.№ 1.-С.6-14
|
>5.
| Соколова Т. Как помочь школьнику формировать свой имидж/Т. Соколова // Воспитание школьников, 2008. т.№ 9.-С.25-29.
|
>6.
| Соколова Т. Как помочь школьнику формировать свой имидж/Т. Соколова // Воспитание школьников, 2008. т.№ 8.-С.15-23.
|
>7.
| Сайнудинова Н. К. Развитие связной речи на уроках русского языка/Н. К. Сайнудинова // Начальная школа, 2016. т.№ 4.-С.28-30
|
>8.
| Дежуров А. Дидактика на кончиках пальцев/А. Дежуров // Первое сентября, 2012. т.№ 21 (8 дек.).-С.12
|
|