Поисковый запрос: (<.>R=03.01.45$<.>) |
Общее количество найденных документов : 712
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Ярославцева М. Ю. Системный подход к организации работы с текстовой информацией на уроках истории/М. Ю. Ярославцева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010. т.№ 6.-С.47-53.
|
2.
| Янушевский В. Н. Учебное проектирование в школе: методология, методика, практика/В. Н. Янушевский // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015. т.№ 10.-С.33-36
|
3.
| Ямбург Е. А. Размышление о роли моральных уроков истории в воспитании детей/Е. А. Ямбург // Педагогика, 2018. т.№ 11.-С.39-43
|
4.
| Якубовская Т. В. Ролевая игра как способ формирования информационно-правовой компетентности учащихся/Т. В. Якубовская // Преподавание истории в школе, 2010. т.№ 2.-С.8-10.
|
5.
| Южакова Н. А. Использование деловых игр на уроках истории и права/Н. А. Южакова // Преподавание истории в школе, 2015. т.№ 3.-С.66-69
|
6.
| Эсаулова В. В. Мотивация учащихся в форме творческого зачета (на примере обобщающего занятия по реформам Петра I)/В. В. Эсаулова // Преподавание истории в школе, 2009. т.№ 6.-С.15-18.
|
7.
| Эрдынеева И. И. Развитие ключевых компетенций учащихся в преподавании истории/И. И. Эрдынеева // Преподавание истории в школе, 2010. т.№ 8.-С.16-17.
|
8.
| Эпштейн А. Д. Историческая политика и историческое образование: взгляд на российский опыт изнутри, но со стороны/А. Д. Эпштейн // Преподавание истории в школе, 2010. т.№ 10.-С.40-46.
|
9.
| Экзаменнационная работа по истории России для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений (новая форма). Демонстрационный вариант 2009 г. // Преподавание истории и обществознания в школе, 2009. т.№ 3.-С.49-55.
|
10.
| Щулепникова Е. И. Почему в 1920-е годы в школах не преподавали историю/Е. И. Щулепникова // Преподавание истории в школе, 2014. т.№ 5.-С.26-29
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
