Поисковый запрос: (<.>R=04.51.55$<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Хабенская Е. О. Русский язык в Грузии: судьба в XXI веке/Е. О. Хабенская // Инновации в образовании, 2019. т.№ 9.-С.71-86
|
2.
| Тисова Д. С. Использование этнических языков в условиях доминирования лингва франка/Д. С. Тисова // Социологические исследования, 2020. т.№ 6.-С.114-121
|
3.
| Лю Цзюань О лингвистическом повороте в социологии/Цзюань Лю // Социологические исследования, 2018. т.№ 7.-С.115-124
|
4.
| Шпильрейн И. Н. Язык красноармейца/И. Н. Шпильрейн, Д. И. Рейтынбарг, Г. О. Нецкий // Социологические исследования, 2017. т.№ 12.-С.156-167
|
5.
| Зайцев В. Средства связи/В. Зайцев // Вокруг света, 2018. т.№ 4.-С.24-25
|
6.
| Лю Цзюань О языковой политике в Латвии/Лю Цзюань // Социологические исследования, 2020. т.№ 8.-С.62-66
|
7.
| Бозиев Р. С. Концептуальные основания моделей этноязыкового образования в контексте национально-языковой политики государства/Р. С. Бозиев, С. А. Боргояков, Т. Н. Боргоякова // Педагогика, 2021. т.№ 12.-С.32-45
|
8.
| Мейлахс Т. Грамотность: эволюция алфавитной культуры от иероглифов до эмодзи/Т. Мейлахс // Знание-сила, 2024. т.№ 2.-С.59-67
|
9.
| Бадараев Д. Д. Языковая ситуация среди школьников-бурят России, Монголии и Китая/Д. Д. Бадараев, Г. А. Дыхеева, Н. С. Антонова // Социологические исследования, 2021. т.№ 2.-С.146-151
|
10.
| Зеленин А. В. Кто я? (Личное имя как инструмент самоидентификации русскоязычных детей-билингвов)/А. В. Зеленин, Н. Л. Иванова // Русский язык в школе, 2021. т.№ 2.-С.66-75
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
