Поисковый запрос: (<.>R=14.01.79$<.>) |
Общее количество найденных документов : 338
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ямбург Е. Мы диалектику учили не по Гегелю... О качественной и количественной оценке педагогического труда/Е. Ямбург // Народное образование, 2008. т.№ 4.-С.117-120.
|
>2.
| Шешерина Г. Конкурс учителей в рамках национального проекта/Г. Шешерина // Народное образование, 2008. т.№ 4.-С.127-132.
|
>3.
| Смолин О. Н. Спасет ли российскую школу "новый учитель"?/О. Н. Смолин // Свободная мысль, 2008. т.№ 5.-С.45-56.
|
>4.
| Писарева Л. Школьный учитель: его социальный статус и профессиональные проблемы/Л. Писарева // Народное образование, 2008. т.№ 7.-С.92-99.
|
>5.
| Булатова Л. Критерии оценки результативности/Л. Булатова // Директор школы, 2008. т.№ 7 (сент.).-С.25-31.
|
>6.
| Григорьева Е. О разных системах и разных подходах/Е. Григорьева // Директор школы, 2008. т.№ 7 (сент.).-С.13-19.
|
>7.
| Меньшиков В. Система рамочного нормирования внеурочной деятельности/В. Меньшиков // Директор школы, 2008. т.№ 7 (сент.).-С.20-24.
|
>8.
| Верин-Галицкий Д. Почему мужская профессия стала женской?/Д. Верин-Галицкий // Народное образование, 2008. т.№ 8.-С.139-142.
|
>9.
| Шкатулла В. Управление профессионализмом учителей/В. Шкатулла // Народное образование, 2008. т.№ 8.-С.143-150.
|
>10.
| Козырева О. А. Проблема определения понятия "профессиональная компетентность педагога"/О. А. Козырева // Завуч, 2008. т.№ 8.-С.42-48.
|
|
|