Поисковый запрос: (<.>R=14.15.23$<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Шевелева Д. Е. Инклюзивное образование: развитие равноправных отношений между учащимися/Д. Е. Шевелева // Социальная педагогика, 2014. т.№ 2.-С.61-70
|
>2.
| Шевелева Д. Е. Законодательный статус и нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования в России и за рубежом (сопоставительный анализ)/Д. Е. Шевелева // Народное образование, 2020. т.№ 2.-С.44-49
|
>3.
| Шатула Т. ВФГ об инклюзивном образовании/Т. Шатула // В едином строю, 2018. т.№ 7.-С.4-5
|
>4.
| Цымбалистенко Н. Территория любви: обучение детей коренных малочисленных народов Ямала/Н. Цымбалистенко // Учительская газета, 2010. т.№ 48 (30 нояб.).-С.3
|
>5.
| Хабарова И. В. Оценка готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе/И. В. Хабарова, О. А. Сидоренко // Инновации в образовании, 2018. т.№ 3.-С.145-153
|
>6.
| Фундаева Н. В. Основные проблемы интеграции и инклюзии в образовательном пространстве/Н. В. Фундаева // Логопед, 2016. т.№ 8.-С.10-12
|
>7.
| Тихомирова Л. Ф. Ребёнок с ментальными нарушениями в системе общего образования/Л. Ф. Тихомирова, А. Л. Саватеева, М. В. Пухова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 7.-С.86-95
|
>8.
| Тимохина Т. В. Инклюзивное образование в национальной системе учительского роста/Т. В. Тимохина // Инновации в образовании, 2018. т.№ 5.-С.131-138
|
>9.
| Степанова М. Вместе тесно, а врозь скучно/М. Степанова // Школьный психолог, 2018. т.№ 7-8.-С.4-8
|
>10.
| Сприкут О. В. Адаптивное физическое воспитание - необходимый элемент развития человеческого капитала студентов с особыми образовательными потребностями/О. В. Сприкут, О. А. Алонцева, Р. Я. Курамшин // Менеджмент в России и за рубежом, 2020. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.57-65
|
|
|