Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (13)Краеведение ЦБС (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=14.23.01$<.>)
Общее количество найденных документов : 213
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Комарова Е. Показатели и виды доступности дошкольного образования/Е. Комарова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 6.-С.4-8
2.

Новикова У. М. Планирование воспитательно-образовательного процесса в детском саду с использованием программы "TEXНОPLAN"/У. М. Новикова // ИНФО, 2016. т.№ 4.-С.55-59
3.

Зверева О. Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО как составляющая взаимодействия с семьей/О. Зверева // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 5.-С.70-75
4.

Веретенникова В. Профессиональный стандарт педагога в современной системе дошкольного образования/В. Веретенникова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 8.-С.86-90
5.

Комарова Е. Показатели и виды доступности дошкольного образования/Е. Комарова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 8.-С.4-6
6.

Комарова Е. Показатели и виды доступности дошкольного образования/Е. Комарова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 7.-С.10-18
7.

Комарова Е. Показатели и виды доступности дошкольного образования/Е. Комарова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 5.-С.4-15
8.

Денисова Р. Р. Дошкольное образование в сельских районах Китая/Р. Р. Денисова, Цзун Чэнцзюй // Педагогика, 2016. т.№ 1.-С.121-125
9.

Модель дошкольного образования, обеспечивающего его доступность для детей раннего развития (от 0 до 3 лет) // Учитель, 2015. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.28-33
10.

Веннецкая О. Проблемы и практика социального партнерства в условиях введения ФГОС ДО в сельском детском саду/О. Веннецкая, В. Таначева // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 10.-С.4-7
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)