Поисковый запрос: (<.>R=14.25.17$<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Транцевская А. В. Самоуправление как условие гуманизации воспитательного процесса в образовательном учреждении/А. В. Транцевская // Воспитание школьников, 2019. т.№ 2.-С.52-60
|
>2.
| Чудаева Н. Л. Организация деятельности научных объединений учащихся/Н. Л. Чудаева // Исследовательская работа школьников, 2019. т.№ 2.-С.13-15
|
>3.
| Шилова Н. П. Самоуправление в школе: опыт организации (по отзывам учителей и школьников)/Н. П. Шилова, Н. Ф. Логинова, А. В. Лученков // Педагогика, 2018. т.№ 9.-С.52-63
|
>4.
| Прутченков А. С. Основные этапы формирования ученического самоуправления в общеобразовательной организации/А. С. Прутченков, С. А. Павлова // Воспитание школьников, 2017. т.№ 4.-С.11-18
|
>5.
| Байбородова Л. В. Как предупредить ошибки в развитии детского самоуправления/Л. В. Байбородова // Воспитание школьников, 2017. т.№ 6.-С.14-20
|
>6.
| Прутченков А. С. Основные сферы ответственности ученического совета в современной школе, или Чем может и должен заниматься совет обучающихся/А. С. Прутченков, С. А. Павлова // Школьные технологии, 2017. т.№ 5.-С.38-49
|
>7.
| Ермолин А. А. Детское движение в современной школе: "куда жить?"/А. А. Ермолин // Народное образование, 2016. т.№ 9-10.-С.137-149
|
>8.
| Баршакова Т. Школьная страна/Т. Баршакова // Учительская газета, 2015. т.№ 7 (17 февр.).-С.14
|
>9.
| Криворотова Э. Решение познавательных задач в процессе формирования лингвистического мышления учащихся/Э. Криворотова // Учитель, 2013. т.№ 3 (май-июнь).-С.32-34
|
>10.
| Буояркова И. В. Опыт реализации требований ФГОС в основной образовательной программе начального общего образования школы/И. В. Буояркова, А. И. Духодеева, Н. В. Ратахина // Методист, 2013. т.№ 4.-С.49-53
|
|
|