Поисковый запрос: (<.>R=14.27.05$<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Авгусманова Т. В. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа как один из инструментов руководителей школьного и муниципального уровня в реализации задач современного образования/Т. В. Авгусманова // Методист, 2017. т.№ 6.-С.8-15
|
>2.
| Адольф В. А. Система организации работы с интеллектуально одаренными детьми в муниципальном образовании/В. А. Адольф, Е. В. Голубничая // Инновации в образовании, 2013. т.№ 10.-С.5-18
|
>3.
| Алексеева В. В. Модель дополнительного туристско-краеведческого образования детей в сельской местности/В. В. Алексеева // Методист, 2019. т.№ 7.-С.12-16
|
>4.
| Анпилогова Л. Н. Развитие творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности/Л. Н. Анпилогова // Начальная школа, 2014. т.№ 8.-С.21-24
|
>5.
| Антоненко Е. Н. Осуществление проектной деятельности через интеграцию возможностей объединений различной направленности в ДО/Е. Н. Антоненко, Е. И. Веникова // Дополнительное образование и воспитание, 2019. т.№ 6.-С.13-14
|
>6.
| Анцева Т. В. Формирование познавательного интереса подростка к художественной творческой деятельности в системе дополнительного образования с применением арт-технологий/Т. В. Анцева, С. Н. Орлова // Методист, 2019. т.№ 4.-С.56-58
|
>7.
| Асафова Т. Ф. Воспитательный компонент дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы/Т. Ф. Асафова, Е. В. Девятерикова // Методист, 2021. т.№ 3.-С.30-32
|
>8.
| Банников В. Н. Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся во внеурочной деятельности/В. Н. Банников // Начальная школа, 2012. т.№ 8.-С.41-45
|
>9.
| Барахович И. И. Программный подход к организации дополнительного образования школьников/И. И. Барахович, Н. В. Кашапова // Инновации в образовании, 2019. т.№ 5.-С.79-88
|
>10.
| Белобородова Е. Театр Плэйбэк с подростками/Е. Белобородова, Е. Коробкина // Искусство в школе, 2011. т.№ 4 (июль-авг.).-С.46-48.
|
|
|