Поисковый запрос: (<.>R=14.29.01$<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Яковлева Е. Школа неограниченных возможностей/Е. Яковлева // Социальная защита, 2012. т.№ 1.-С.36-39
|
>2.
| Золотухина А. Шансы равные для всех/А. Золотухина // Социальная защита, 2010. т.№ 2.-С.2-7
|
>3.
| Константинова И. С. Формирование процессов программирования и контроля деятельности у детей с тяжелыми и сложными нарушениями развития на развивающихся музыкальных занятиях /И. С. Константинова // Дефектология, 2010. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.21-30.
|
>4.
| Кукушкина О. И. Формирование профессиональных компетенций дефектологов: инструменты нового поколения/О. И. Кукушкина // Дефектология, 2016. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.3-12
|
>5.
| Выродова И. А. Феноменология взаимодействия в диаде воспитатель-младенец с синдромом Дауна в доме ребенка/И. А. Выродова // Дефектология, 2009. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.42-49.
|
>6.
| Малофеев Н. Н. У истоков сурдопедагогики: тайна Педро Понсе де Леона/Н. Н. Малофеев // Дефектология, 2009. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.3-13.
|
>7.
| Инденбаум Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях /Е. Л. Инденбаум // Дефектология, 2010. т.№ 2 (март-апр.).-С.19-30.
|
>8.
| Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции // Дефектология, 2009. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.33-44.
|
>9.
| Никольская О. С. Специальный федеральный государственный образовательный стандарт для детей с нарушениями развития аутистического спектра (макет)/О. С. Никольская // Дефектология, 2010. т.№ 2 (март-апр.).-С.3-18.
|
>10.
| Ананьев В. Л. Социальные проблемы занятости инвалидов по зрению (социологический анализ)/В. Л. Ананьев // Дефектология, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.3-15
|
|
|