Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (7)Краеведение ЦБС (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=14.29.01$<.>)
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-46 
1.
60.561.23
А 64


    Ананьев, В. Л.
    Социальные проблемы занятости инвалидов по зрению (социологический анализ) [Текст] / В. Л. Ананьев // Дефектология. - 2018. - № 1 (янв.-февр.). - С. 3-15. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.23

Рубрики: Социология труда--занятость--инвалиды

Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инвалиды по зрению -- слабовидящие -- социальная реабилитация -- социология групп

Найти похожие

2.
74.3
В 48


    Винзер, М.
    От интеграции к инклюзии: история специального образования в XX веке [Текст] / М. Винзер // Дефектология. - 2010. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 9-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика--реформирование

   Образование--инклюзивное


Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- особый ребенок -- реформы образовательные -- специальное образование -- особенные потребности

Найти похожие

3.
74.5
А 64


    Воронкова, В. В.
    Пересказ как эффективный метод обучения детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / В. В. Воронкова // Дефектология. - 2018. - № 1 (янв.-февр.). - С. 66-72. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- развитие речи -- коммуникация -- дидактические функции -- коррекционная педагогика

Найти похожие

4.
74.3
В 92


    Выродова, И. А.
    Обучение воспитателей специализированного дома ребенка взаимодействию с младенцами-сиротами [Текст] / И. А. Выродова // Дефектология. - 2010. - № 3 (май-июнь). - С. 47-57. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--отклонение в развитии--обучение воспитателей

Кл.слова (ненормированные):
административный контроль -- дом ребенка -- повышение квалификации -- методы обучения -- совместная деятельность

Найти похожие

5.
74.24
В 92


    Выродова, И. А.
    Феноменология взаимодействия в диаде воспитатель-младенец с синдромом Дауна в доме ребенка [Текст] / И. А. Выродова // Дефектология. - 2009. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.24 + 88.4

Рубрики: Синдром Дауна--младенец-воспитатель--дом ребенка

   Педагогическая психология--воспитатель-младенец--дом ребенка--взаимодействие


Кл.слова (ненормированные):
младенцы-сироты -- профессиональная компетентность -- психическое развитие -- отставание -- хронический дефицит в общении

Найти похожие

6.
74.3
Г 61


    Головчиц, Л. А.
    К проблеме терминологии: "сложные, множественные, комплексные..." нарушения развития [Текст] / Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2011. - № 3 (май-июнь). - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология--терминология

Кл.слова (ненормированные):
сложный дефект -- комплексные нарушения -- бисенсорные нарушения -- дефектология -- сложные нарушения

Найти похожие

7.
88.4
Г 65


    Гончарова, Е. Л.
    Жанровая компетентность начинающего читателя как предмет экспериментального исследования в норме и в условиях отклоняющегося развития [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2009. - № 5 (сент.-окт.). - С. 12-21. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.4 + 88.8

Рубрики: Психология--Дефектологическая--Чтение--Жанровая компетентность

   Детская психология--Чтение--жанровая компетентность


Кл.слова (ненормированные):
специальная психология -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- грамотность -- осмысление текста -- рефлексия -- читательское развитие -- психолого-педагогическое сопровождение -- дефектология
Аннотация: Авторская методика, позволяющая исследовать уровень развития жанровой компетенции у детей разных возрастов.

Найти похожие

8.
74.3
Г 83


    Григоренко, Е. Л.
    Программная реактивность обучающегося (Response to Intervention, RTI): смысл, контекст и практическое применение [Текст] / Е. Л. Григоренко // Дефектология. - 2011. - № 1 (янв.-февр.). - С. 15-28. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика--обучение--США

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- специальные нужды -- образование детей -- США -- специальное образование -- коррекционная педагогика -- американское образование
Аннотация: Коррекционное обучение в США.

Найти похожие

9.
74.3
Е 33


   
    Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения [Текст] // Дефектология. - 2010. - № 1 (янв.-февр.). - С. 6-22. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 74.04(2)

Рубрики: Коррекционная педагогика--специальный государственный стандарт--концепция

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- дефектология -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- дети с ОВЗ -- особые образовательные потребности -- дифференциация стандарта -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- специальное образование

Найти похожие

10.
74.5
Е 45


    Екжанова, Е. А.
    Клинико-психолого-педагогический подход на службе специального образования [Текст] / Е. А. Екжанова, И. А. Чистоградова, Д. Ю. Ткачев // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 89-94. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.5

Рубрики: Специальное образование

   Коррекционная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
умственная отсталость -- коррекционная школа -- междисциплинарность -- взаимодействие
Доп.точки доступа:
Чистоградова, И. А.
Ткачев, Д. Ю.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-46 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)