Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (3)Краеведение ЦБС (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=14.31.01$<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.

Пальянов М. П. Занятость молодежи и ее регулирование как педагогическая проблема/М. П. Пальянов, Е. А. Пахомова, И. Д. Лаптева // Педагогика, 2014. т.№ 9.-С.34-40
2.

Халяпина Л. П. К проблеме соответствия содержания профессионального образования требованиям принципа регионализации/Л. П. Халяпина, О. И. Малороссиянова // Инновации в образовании, 2014. т.№ 12.-С.82-93
3.

Есенина Е. Ю. Результаты обучения: новая культура в образовании/Е. Ю. Есенина // Педагогика, 2013. т.№ 7.-С.97-102
4.

Кудашкина А. М. Метод проектирования в преподавании информационных технологий как условие формирования общих и профессиональных компетенций студентов/А. М. Кудашкина // Методист, 2012. т.№ 4.-С.45-47
5.

Фроликова Е. Н. Католически профессиональные школы для женщин во Франции (XIX в.)/Е. Н. Фроликова // Педагогика, 2012. т.№ 9.-С.112-117
6.

Лощилова М. А. Сетевое взаимодействие в профессиональном образовании/М. А. Лощилова // Педагогика, 2015. т.№ 10.-С.79-82
7.

Милькевич О. А. О возможных последствиях реализации дидактической концепции цифрового профессионального образования/О. А. Милькевич // Педагогика, 2021. т.№ 7.-С.20-25
8.

Теоретико-методологические основы исследования ремесленного образования в России // Педагогика, 2022. т.№ 2.-С.107-114
9.

Гайнеев Э. Р. Дуальный подход социальных партнеров к творческой подготовке современного рабочего/Э. Р. Гайнеев // Методист, 2021. т.№ 2.-С.41-44
10.

Тодосийчук А. В. Методы оценки качества профессионального образования/А. В. Тодосийчук, Э. А. Манушин // Педагогика, 2016. т.№ 8.-С.86-90
 1-10    11-20   21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)