Поисковый запрос: (<.>S=Дефектология -- Тифлопедагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Шведова Н. П. Особенности использования рельефно-графических изображений как средства наглядности в школах для детей с нарушением зрения/Н. П. Шведова // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.60-67.
|
2.
| Филатов С. А. Развитие творческого потенциала студентов с нарушениями зрения/С. А. Филатов // Методист, 2009. т.№ 2.-С.40-41.
|
3.
| Фазлыкаева П. Сделать видимым каждое слово/П. Фазлыкаева // Библиотека, 2017. т.№ 1.-С.43-45
|
4.
| Ушакова О. В. Создание специальных условий в детском саду для детей с нарушениями зрения/О. В. Ушакова // Дошкольная педагогика, 2016. т.№ 8.-С.39-43
|
5.
| Тупоногов Б. К. Оценка знаний, умений и навыков слепых и слабовидящих школьников/Б. К. Тупоногов // Дефектология, 2009. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.37-41.
|
6.
| Соколов В. В. Эволюция тифлоинформационных средств/В. В. Соколов, Е. Л. Инденбаум // Дефектология, 2009. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.57-63.
|
7.
| Полякова Н. П. Изучение сформированности лингвистической компетенции у слепых подростков/Н. П. Полякова // Дефектология, 2017. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.64-71
|
8.
| Подугольникова Т. А. Эффективность использования интерактивных компьютерных игр для развития кратковременной зрительной памяти при идентификации объектов/Т. А. Подугольникова // Дефектология, 2010. т.№ 2 (март-апр.).-С.47-56.
|
9.
| Подугольникова Т. А. Развитие зрительного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения/Т. А. Подугольникова // Дефектология, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.65-72.
|
10.
| Подугольникова Т. А. Обучение дошкольников с нарушениями бинокулярного зрения ориентировке в микропространстве/Т. А. Подугольникова, М. Ф. Носова, Е. А. Козлова // Дефектология, 2011. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.73-79.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
