Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Дидактика -- Технология обучения -- смешанное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Карманова Е. В. Особенности реализации смешанного обучения с использованием среды MOODLE/Е. В. Карманова // ИНФО, 2018. т.№ 8.-С.43-50
2.

Грохольская О. Г. Методологические особенности реализации смешанного обучения в обновленном пространстве школы/О. Г. Грохольская // Педагогика, 2020. т.№ 7.-С.61-66
3.

Смешанное обучение в общем и высшем образовании как инновационный инструмент развития // Педагогика, 2022. т.№ 9.-С.47-60
4.

Москвин К. М. Организационно-педагогические условия реализации смешанного обучения/К. М. Москвин // Школьные технологии, 2018. т.№ 1.-С.35-40
5.

Коржачкина О. М. Педагогические технологии структурирования знаний и их применение при смешанном обучении/О. М. Коржачкина // ИНФО, 2015. т.№ 5.-С.35-42
6.

Нечитайлова Е. В. Смешанное обучение как основа создания развивающей образовательной среды в средней школе/Е. В. Нечитайлова // ИНФО, 2015. т.№ 5.-С.43-47
7.

Вайнштейн Ю. В. Адаптивная модель построения индивидуальных образовательных траекторий при реализации смешанного обучения/Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин, Г. М. Цибульский // ИНФО, 2017. т.№ 2.-С.83-86
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)