Поисковый запрос: (<.>S=Иностранный язык -- Методика преподавания -- обучение речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
| Зимняя И. А. Самоконтроль как компонент речевой деятельности а уровни его становления/И. А. Зимняя, И. И. Китросская, К. А. Мичурина // Иностранные языки в школе, 2012. т.№ 8.-С.47-53
|
2.
| Гез Н. И. К вопросу об обучении распознаванию речи при зрительном и слуховом восприятии/Н. И. Гез // Иностранные языки в школе, 2013. т.№ 4.-С.21-31
|
3.
| Шамов А. Н. К вопросу об интеллекте и мышлении как факторах совершенствования лексического аспекта речи на иностранном языке/А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе, 2013. т.№ 11.-С.2-7
|
4.
| Колесников А. А. Обучение формам языкового посредничества (медиации)/А. А. Колесников, М. К. Денисов // Иностранные языки в школе, 2013. т.№ 1.-С.19-27
|
5.
| Горлова Н. А. Специфика развития навыков и умений в ходе овладения учащимися речевой деятельностью на иностранном языке/Н. А. Горлова // Иностранные языки в школе, 2013. т.№ 3.-С.2-9
|
6.
| Габеева К. А. Развитие умений монологической речи на иностранном языке в основной школе/К. А. Габеева // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 12.-С.41-45
|
7.
| Павловская И. Ю. Культура речи и дистанционное обучение произношению: "за" и "против"/И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе, 2019. т.№ 12.-С.17-20
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
