Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=История -- Методика преподавания -- средства обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Полторак Д. И. Роль и место средств обучения в изучении трудных вопросов истории России/Д. И. Полторак, Ю. П. Господарик // Преподавание истории и обществознания в школе, 2014. т.№ 9.-С.9-18
2.

Дударев М. И. Аудиальные средства обучения истории: возможности использования и разработки/М. И. Дударев, О. И. Швынденкова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2014. т.№ 9.-С.26-34
3.

Дударев М. И. Аудиальные средства обучения истории: возможности использования и разработки/М. И. Дударев, О. И. Швынденкова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2014. т.№ 10.-С.26-31
4.

Борзова Л. П. Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории при подготовке к ЕГЭ/Л. П. Борзова, М. И. Дударев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015. т.№ 6.-С.36-45
5.

Алексашкина Л. Н. Электронные формы учебников истории: образовательный потенциал и использование в школьной практике/Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017. т.№ 2.-С.28-38
6.

Семенев С. В. Еще раз про графический учебник: десять лет спустя/С. В. Семенев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021. т.№ 7.-С.54-66
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)