Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение ЦБС (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Литература -- Методика преподавания -- анализ творчества<.>)
Общее количество найденных документов : 220
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

У Даньдань Жанр элегии в творчестве С. Есенина 1920-х годов/У Даньдань // Литература в школе, 2011. т.№ 12.-С.7-8
2.

Молчанова С. В. Окрыленные прозой. Образ птицы в прозе Евгения Носова для детей и юношества/С. В. Молчанова // Литература в школе, 2011. т.№ 12.-С.12-17
3.

Груша С. А. Праведники и праведницы Федора Абрамова. XI класс/С. А. Груша // Литература в школе, 2011. т.№ 12.-С.23-26
4.

Соловьев О. С. Система работы по изучению пародии. На материале юмористических рассказов А. П. Чехова. VIII класс/О. С. Соловьев // Литература в школе, 2011. т.№ 12.-С.31-33
5.

Шеина К. Сердце его закипало от гнева/К. Шеина // Учительская газета, 2012. т.№ 20 (15 мая).-С.11
6.

Трубина Л. А. Русская жизнь и национальный характер в творчестве А. Н. Толстого/Л. А. Трубина // Литература в школе, 2013. т.№ 3.-С.8-14
7.

Щербаков С. А. Моя фотография Чехова/С. А. Щербаков // Литература в школе, 2013. т.№ 3.-С.14-17
8.

Короткова М. С. "Очарование детства" в рассказах А. П. Чехова. V-VI классы/М. С. Короткова // Литература в школе, 2013. т.№ 3.-С.35-39
9.

Печникова Л. Без пауз/Л. Печникова // Учительская газета, 2013. т.№ 7 (12 февр.).-С.11, 14
10.

Трубина Л. А. Русская жизнь и национальный характер в творчестве А. Н. Толстого/Л. А. Трубина // Литература в школе, 2013. т.№ 5.-С.10-13
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)