Поисковый запрос: (<.>S=Логопедия<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Багринцева Н. В. Нетрадиционные методы в работе логопеда. Игры с прищепками/Н. В. Багринцева // Дошкольная педагогика, 2018. т.№ 3.-С.68-69
|
2.
| Игнатьева С. А. Состояние коммуникативно-речевого и личностного развития старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи как субъектов общения/С. А. Игнатьева // Дефектология, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.28-38.
|
3.
| Карачевцева И. Н. Особенности смыслового компонента читательской деятельности младших школьников с общим недоразвитием речи/И. Н. Карачевцева // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.38-47.
|
4.
| Киселева В. А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР/В. А. Киселева // Дефектология, 2007. т.№ 6.-С.28-40.
|
5.
| Милевски С. Специфика работы логопеда с детьми, имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)/С. Милевски, Э. Чаплевска // Дефектология, 2009. т.№ 2 (март-апр.).-С.19-26.
|
6.
| Николаева Е. И. Влияние социального окружения и латеральных признаков на выраженность речевых проблем у мальчиков и девочек дошкольного и младшего школьного возраста/Е. И. Николаева, Т. В. Гудкова // Дефектология, 2009. т.№ 2 (март-апр.).-С.27-35.
|
7.
| Приходько О. Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией/О. Приходько // Дошкольное воспитание, 2009. т.№ 2.-С.92-100.
|
8.
| Прищепова И. В. Особенности мотивации и когнитивных стратегий усвоения орфографии младшими школьниками с общим недоразвитием речи/И. В. Прищепова // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.30-38.
|
9.
| Тихонова Е. С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи/Е. С. Тихонова // Дефектология, 2008. т.№ 3 (май-июнь).-С.39-47.
|
10.
| Халилова Л. Б. Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи/Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова // Дефектология, 2007. т.№ 6.-С.41-48.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
