Поисковый запрос: (<.>S=Математика -- Методика преподавания -- задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.262.21-275
А 23
Агаханов, Н. Х.
О методах решения олимпиадных задач [Текст] / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский // Математика в школе. - 2020. - № 8. - С. 11-24. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-275
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- методы решения задач -- олимпиада школьников по математике -- метод тождественных преобразований -- метод аналогий -- метод моделирования -- метод от противного -- метод декомпозиции -- метод редукции -- метод оценки и полного перебора
Доп.точки доступа:
Подлипский, О. К.
Найти похожие
|
2.
| 74.262.21
Г 16
Галлиуллина, Е. Н.
Открытые задачи в начальной школе [Текст] / Е. Н. Галлиуллина // Начальная школа. - 2011. - № 2. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- задачи по математики -- обучение математике
Аннотация: Математическое образование.
Найти похожие
|
3.
| 74.262.21
Г 85
Грищенко, Е. В.
Пропедевтическая подготовка учащихся 5-6 классов к решению задач с параметрами [Текст] / Е. В. Грищенко // Математика в школе. - 2012. - № 6. - С. 26-29. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- задачи с параметрами -- математическое образование
Найти похожие
|
4.
| 74.262.21
Д 24
Дворянинов, С. В.
Рекуррентные последовательности, или откуда берутся задачи [Текст] / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2018. - № 6. - С. 49-57. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
предел последовательности -- математическая задача -- дидактический материал -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- диаграмма Ламерея
Найти похожие
|
5.
| 74.262.21-266
Е 51
Елизарова, Н. Г.
Геометрические идеи в решении алгебраических задач [Текст] / Н. Г. Елизарова, Р. С. Понарядова, М. А. Палкина // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 47-54. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-266
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- наглядность -- геометрические представления -- математическое образование
Доп.точки доступа:
Понарядова, Р. С.
Палкина, М. А.
Найти похожие
|
6.
| 74.262.21
И 89
Истомина-Кастровская, Н. Б.
Методы решения арифметических задач в начальном курсе математики [Текст] / Н. Б. Истомина-Кастровская, Н. Б. Тихонова // Начальная школа. - 2017. - № 12. - С. 49-55. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- арифметический метод решения задач -- развитие мышления -- алгебраический метод решения задач
Доп.точки доступа:
Тихонова, Н. Б.
Найти похожие
|
7.
| 74.262.21
К 48
Клепиков, В. Н.
Проблема "необычных" задач на уроках математики. Как с ней справляться [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2017. - № 6. - С. 9-16
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- софистика -- логика -- критическое мышление -- самостоятельность
Найти похожие
|
8.
| 74.262.21
К 70
Корянов, А. Г.
Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2011. - № 1. - С. 18-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) -- задачи с параметром -- координатная плоскость -- графический метод -- координатно-параметрический метод -- метод частичных областей
Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.
Найти похожие
|
9.
| 74.262.21
К 70
Корянов, А. Г.
Использование метода наглядной графической интерпретации при решении уравнений и неравенств с параметрами [Текст] / А. Г. Корянов, А. А. Прокофьев // Математика в школе. - 2011. - № 2. - С. 25-32. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) -- задачи с параметром -- координатная плоскость -- графический метод -- координатно-параметрический метод -- метод частичных областей
Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.
Найти похожие
|
10.
| 74.262.21
К 83
Кротова, В. Н.
Как сделать стандартную задачу привлекательной для ученика? [Текст] / В. Н. Кротова // Математика в школе. - 2010. - № 10. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- уроки геометрии -- условие -- требование -- ошибки -- решение -- тригонометрические выражения
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
