Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Математика -- Методика преподавания -- начальная школа<.>)
Общее количество найденных документов : 100
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Фарсиян Ж. С. Межпредметные связи в процессе обучения решению задач на движение/Ж. С. Фарсиян // Начальная школа, 2008. т.№ 11.-С.85-88.
2.

Ефимов В. Ф. Изучение внетабличного умножения коллективными способами обучения/В. Ф. Ефимов // Начальная школа, 2008. т.№ 11.-С.80-85.
3.

Бледных И. Г. Преемственность в обучении математике между начальной и средней школой/И. Г. Бледных // Начальная школа, 2008. т.№ 12.-С.46-48.
4.

Овчинникова В. С. Современные проблемы методической подготовки к обучению математике/В. С. Овчинникова // Начальная школа, 2008. т.№ 12.-С.72-80.
5.

Бельтюкова Г. В. Об изменениях в программе и учебниках математики. Учебно-методический комплект "Школа России"/Г. В. Бельтюкова // Начальная школа, 2008. т.№ 9.-С.19-26.
6.

Белошистая А. В. Как помочь ребенку в самостоятельной работе над задачей/А. В. Белошистая // Начальная школа, 2008. т.№ 8.-С.47-52.
7.

Царева С. Э. Проектирование уроков как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей. На примере уроков математики/С. Э. Царева // Начальная школа, 2008. т.№ 9.-С.72-79.
8.

Банных И. Л. Развитие внимания на уроках математики/И. Л. Банных // Начальная школа, 2008. т.№ 9.-С.27-29.
9.

Овчинникова В. С. Как и почему надо развивать математическую речь учащихся?/В. С. Овчинникова // Начальная школа, 2009. т.№ 10.-С.39-41.
10.

Проверочные работы по русскому языку и математике за первое полугодие 2009/10 учебного года // Начальная школа, 2009. т.№ 10.-С.87-107.
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)