Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания -- Физика<.>) |
Общее количество найденных документов : 203
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Абрамова О. В. Работа с графиками: формирование универсальных умений/О. В. Абрамова // Физика в школе, 2011. т.№ 6.-С.30-34
|
>2.
| Агапова И. С. Документ-камера и физический эксперимент на уроках физики/И. С. Агапова // Учительская газета, 2012. т.№ 12 (20 марта).-С.5
|
>3.
| Азарова М. А. "Устный журнал" по физике/М. А. Азарова // Физика в школе, 2008. т.№ 4.-С.44-46.
|
>4.
| Алехина Т. Н. Управление исследовательской деятельностью учащихся в процессе обучения физике в профильных классах/Т. Н. Алехина // Физика в школе, 2009. т.№ 1.-С.14-18.
|
>5.
| Аналитический отчет по результатам ГИА по физике 2010 г. // Физика в школе, 2010. т.№ 8.-С.27-33.
|
>6.
| Аналитический отчет по результатам ЕГЭ по физике в 2009 г. (выдержки) // Физика в школе, 2010. т.№ 1.-С.3-21.
|
>7.
| Андреева Л. Е. Формирование знаний по физике и роль демонстрационного подхода/Л. Е. Андреева, А. А. Шаповалов // Физика в школе, 2010. т.№ 4.-С.47-49.
|
>8.
| Анцупова М. Д. Урок систематизации знаний по теме "Силы"/М. Д. Анцупова // Физика в школе, 2009. т.№ 2.-С.34-38.
|
>9.
| Астахова М. К. Как организовать выбор индивидуальной траектории обучения/М. К. Астахова // Физика в школе, 2010. т.№ 1.-С.34-37.
|
>10.
| Атаманская М. С. Построение картины затруднений как условие эффективной подготовки учащихся к ГИА/М. С. Атаманская // Физика в школе, 2011. т.№ 3.-С.32-36.
|
|
|