Поисковый запрос: (<.>S=Педагогика -- Общая педагогика -- дидактика<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Шаваева М. О. Этнопсихологический контекст современного образования/М. О. Шаваева // Педагогика, 2012. т.№ 9.-С.71-74
|
2.
| Хуторской А. В. Дидактика прогрессивистов/А. В. Хуторской // Школьные технологии, 2013. т.№ 1.-С.82-85
|
3.
| Хуторский А. В. Почему и как возникла дидактика/А. В. Хуторский // Народное образование, 2020. т.№ 5.-С.119-125
|
4.
| Тхагапсоев Х. Г. Парадигмальный подход в образовании: к проблемам становления/Х. Г. Тхагапсоев // Педагогика, 2014. т.№ 5.-С.8-17
|
5.
| Степанова Л. А. Генезис понятия "метод" в педагогической науке/Л. А. Степанова, В. В. Пасечник // Педагогика, 2018. т.№ 10.-С.39-47
|
6.
| Романов К. В. Ценностное ядро образования как личный выбор жизненного пути/К. В. Романов // Школьные технологии, 2012. т.№ 4.-С.18-25
|
7.
| Перминова Л. М. Теоретические и методологические основы развития современной дидактики/Л. М. Перминова // Педагогика, 2013. т.№ 5.-С.45-50
|
8.
| Перминова Л. М. О теоретических и методологических предпосылках развития современной дидактики/Л. М. Перминова // Инновации в образовании, 2014. т.№ 3.-С.83-93
|
9.
| Перминова Л. М. Методологический контур экспериментальной дидактики/Л. М. Перминова // Педагогика, 2013. т.№ 1.-С.17-24
|
10.
| Перминова Л. М. Методологический контур экспериментальной дидактики в динамике научной рациональности/Л. М. Перминова // Инновации в образовании, 2013. т.№ 6.-С.61-73
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
