Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Химия -- Методика преподавания -- технология обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.

Брыксина О. Ф. "Перевернутое обучение": размышления в ходе эксперимента/О. Ф. Брыксина, Е. А. Пономарева // Химия в школе, 2016. т.№ 5.-С.6-15
2.

Жукова Н. В. Кейс-технология при изучении растворов/Н. В. Жукова, П. И. Гречихина // Химия в школе, 2022. т.№ 2.-С.20-24
3.

Закаблук О. В. Развивающее обучение: конструирование современного урока/О. В. Закаблук, С. А. Волкова // Химия в школе, 2023. т.№ 1.-С.30-34
4.

Звонарева Е. А. Из опыта реализации модели "Перевёрнутый класс"/Е. А. Звонарева, Е. А. Дешевых, Е. Д. Капустина // Химия в школе, 2023. т.№ 1.-С.26-29
5.

Иванова О. А. Об использовании кейс-метода/О. А. Иванова, И. И. Якунина // Химия в школе, 2013. т.№ 2.-С.17-23
6.

Ионина Н. Г. Продуктивные образовательные технологии на уроках химии/Н. Г. Ионина, Ю. А. Бояркина // Химия в школе, 2022. т.№ 7.-С.22-27
7.

Корнева Л. Ф. Применение CLIL-технологии для развития функциональной грамотности/Л. Ф. Корнева // Химия в школе, 2023. т.№ 10.-С.28-30
8.

Лиджиева Т. Ч. О применении модульной технологии в обучении восьмиклассников/Т. Ч. Лиджиева // Химия в школе, 2011. т.№ 10.-С.32-33
9.

Нечитайлова Е. В. Смешанное обучение как основа формирования единой образовательной среды/Е. В. Нечитайлова // Химия в школе, 2014. т.№ 9.-С.22-28
10.

Нечитайлова Е. В. Технология смешанного обучения: методика работы с лабораторией SensorLab/Е. В. Нечитайлова // Химия в школе, 2015. т.№ 6.-С.32-35
 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)