Поисковый запрос: (<.>K=МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21 Н 39
Небосова, Н. В. Формы организации познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Н. В. Небосова> // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--Познавательная деятельность
Математика--Методика преподавания--познавательная деятельность
Кл.слова (ненормированные): познание -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- математическая задача -- математическое образование Аннотация: На уроках математики. Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21 З-48
Зеленский, А. С. Задачи с естественно-научным содержанием как средство повышения мотивации школьников при изучении или повторении квадратичной функции [Текст] / А. С. Зеленский> // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 54-61. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- сложная функция -- квадратичная функция -- математическая задача Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21 С 29
Селькина, Л. В. Методические подходы к формированию представлений о задаче, решаемой в несколько действий [Текст] / Л. В. Селькина> // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 63-70. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические
Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ТЕСТОВАЯ ЗВАДАЧА -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА -- АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА -- СЮЖЕТНАЯ ЗАДАЧА Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21 О-35
Овчинникова, В. С. Как обучать младших школьников чтению текстовой задачи [Текст] / В. С. Овчинникова> // Начальная школа. - 2014. - № 5. - С. 55-60. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи текстовые
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- математическая задача -- работа с текстом -- формирование мотивации Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21-243 Ч-65
Чиркова, Н. И. Развитие самостоятельности младших школьников в работе над текстовой задачей [Текст] / Н. И. Чиркова, О. А. Павлова> // Начальная школа. - 2016. - № 4. - С. 65-69. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-243
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи текстовые
Кл.слова (ненормированные): текстовая задача -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Павлова, О. А.
Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21-28 С 40
Система адаптивного компьютерного тестирования школьников, учитывающего тип и степень их одаренности в области математики [Текст]> // ИНФО. - 2016. - № 3. - С. 40-45. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-28
Рубрики: Математика--Методика преподавания--тестирование
Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- математическая одареность -- математическое образование -- поисковая деятельность -- математическая задача -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21-26 С 47
Слета, Ю. Варьирование планиметрической задачи как один из приемов формирования у учащихся умения анализировать ее условие [Текст] / Ю. Слета> // Учитель. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 11-13
ББК 74.262.21-26
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи планиметрические
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- метод варьирования -- обратная задача -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 22.1 К 26
Карпушина, Н. Математика в ритмах и рифмах [Текст] / Н. Карпушина> // Математика в школе. - 2017. - № 3. - С. 49-56. - Библиогр. в конце ст.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные): занимательная математика -- математика в стихах -- математический жанр -- математическая задача -- стихотворное изложение наук -- ТЕМА МАТЕМАТИКИ В ЛИТЕРАТУРЕ Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21-243 Б 95
Быкова, Т. П. Формирование информационных умений на уроках математики [Текст] / Т. П. Быкова> // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-243
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Начальная школа
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- текстовые задачи -- математическая задача Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.21-26 Л 13
Лавренченко, С. А. Задачи с параметрами и биномиальные тождества [Текст] / С. А. Лавренченко, А. М. Магомедов, Л. В. Згонник> // Математика в школе. - 2018. - № 6. - С. 16-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.21-26
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи с параметрами
Кл.слова (ненормированные): вписанная ломаная -- математическая задача -- дидактический материал -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Магомедов, А. М. Згонник, Л. В.
Найти похожие
|
|
|