Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.
74.3
Л 13


    Лаврентьева, Н. Б.
    Обучение письму детей с аутизмом: начальный этап работы [Текст] / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2009. - № 2 (март-апр.). - С. 55-59. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Аутизм--обучение чтению

   Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ -- обучение письму -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- МЕЛКАЯ -- моторика
Аннотация: Проблема подготовки аутичных детей к школьному обучению - обучение письму.

Найти похожие

2.
74.268.1Рус
А 87


    Архипова, Е. Ф.
    Преодоление некоторых видов нарушений письма у учащихся начальных классов [Текст] / Е. Ф. Архипова // Начальная школа. - 2009. - № 5. - С. 22-23. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа

   Методика преподавания--Русский язык--Начальная школа


Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ)

Найти похожие

3.
74.3
Л 13


    Лаврентьева, Н. Б.
    Развитие навыков осмысленного письма у детей с аутизмом [Текст] / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2009. - № 3 (май-июнь). - С. 67-75. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Аутизм--обучение письму

   Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ -- обучение письму -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ребенок -- аутичный
Аннотация: Проблема подготовки аутичных детей к школьному обучению - обучение письму.

Найти похожие

4.
74.268.0
К 65


    Константинова, А. В.
    Особенности усвоения программы обучения грамоте в школе с билингвальным образованием [Текст] / А. В. Константинова // Дефектология. - 2010. - № 1 (янв.-февр.). - С. 57-63. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.0

Рубрики: Грамота--обучение в школе--билингвальное образование

Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- функциональная недостаточность -- школьное обучение -- дисграфия -- коррекционное обучение -- обучение письму

Найти похожие

5.
74.268.1Фр
А 66


    Андрющенкова, Е. А.
    Обучение письменному высказыванию с элементами рассуждения на французском языке при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Е. А. Андрющенкова // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 7. - С. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1Фр

Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык

   французский язык--Методика преподавания


Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ЕГЭ (французский язык) -- задание С2 -- обучение письму

Найти похожие

6.
74.268.1Англ
М 36


    Мацько, Г. Р.
    Игровые упражнения при изучении английского алфавита [Текст] / Г. Р. Мацько // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 10. - С. 40-43. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык

   Английский язык--Методика преподавания--начальная школа


Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- работа со словарем -- обучение письму -- тренировочные упражнения

Найти похожие

7.
74.268.19=411.2,03
С 89


    Судьева, И. В.
    Безотрывное письмо - за и против [Текст] / И. В. Судьева // Начальная школа. - 2012. - № 10. - С. 48-49. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2,03

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение письму

Кл.слова (ненормированные):
моторная неловкость -- письмо по элементам -- графический навык -- обучение письму -- синхронизация -- чистописание

Найти похожие

8.
74.268.19=411.2,03
Л 19


    Лакеева, Т. Е.
    Письмо заглавной буквы К. Система развивающего обучения Л. В. Занкова [Текст] / Т. Е. Лакеева // Начальная школа. - 2012. - № 10. - С. 50-52. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2,03

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение письму

Кл.слова (ненормированные):
разработка урока -- изучение букв -- уроки русского языка -- обучение письму

Найти похожие

9.
74.202.43
М 91


    Муранов, А.
    Клавиатурное письмо [Текст] / А. Муранов // Директор школы. - 2013. - № 6. - С. 83-85
ГРНТИ
ББК 74.202.43 + 74.268.19=411.2,03

Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--начальная школа

   Обучение--письму--клавиатурному


   Русский язык--Методика преподавания--обучение письму


Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- ЛогоКлавиатор -- обучение письму -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- клавиатурный тренажер

Найти похожие

10.
74.268.19=411.2,0
К 49


    Климанова, Л. Ф.
    Обучение грамоте на коммуникативно-познавательной основе [Текст] / Л. Ф. Климанова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 38-44. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2,0

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение грамоте

Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- обучение чтению -- обучение письму -- устно-речевое общение -- слоговое чтение

Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)