Поисковый запрос: (<.>K=РАС<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 63.443.1-421.1
С 60
Соловьева, Татьяна.
Как это будет по-угаритски [Текст] / Т. Соловьева // Техника-молодежи. - 2008. - № 10. - С. 56-61. : ил.
ББК 63.443.1-421.1 + 63.3(0)313.41
Рубрики: Археология--Древний мир--Угарит--раскопки--Сирия--Финикия--Рас-Шмра, 2 тыс. до н.э.
Всемирная история--Древний мир--Ургарит--Сирия--Финикия, 2 тыс. до н.э.
Кл.слова (ненормированные):
город-государство -- Угарит -- Рас-Шамра -- алфавит -- угаритский -- цивилизация -- письменность -- библиотека -- сказания о Карату -- Данниилу -- Акхите -- таблички -- глиняные -- царский дворец -- аморейский урбанистический центр -- укропный мыс
Аннотация: Угарит, город-государство 2 тыс. до н.э. в Финикии. Раскопки на мысе Рас-Шамра.
Найти похожие
|
2.
| 57.336.145.2
Б 68
Благутина, В.
Другие [Текст] / В. Благутина // Химия и жизнь. - 2012. - № 10. - С. 20-24
ББК 57.336.145.2
Рубрики: Аутизм--РАС
Психиатрия--детская--аутизм
Кл.слова (ненормированные):
аутические нарушения -- синдром саванта -- расстройства аутистического спектра (РАС) -- исследования мозга -- генетические поломки -- мелатонин -- синапсы
Аннотация: Аутизм.
Найти похожие
|
3.
| 74.59
Х 26
Хаустов, А. В.
Обследование игровых навыков у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) [Текст] / А. В. Хаустов, И. М. Хаустова // Практика управления ДОУ. - 2013. - № 1. - С. 31-40
ББК 74.59
Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм
Аутизм--игровые навыки--обследование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- игровая деятельность -- игра -- игровое пространство -- коррекция -- социальное поведение
Доп.точки доступа:
Хаустова, И. М.
Найти похожие
|
4.
| 88.621.9
С 30
Семаго, Н.
Как помочь ребенку с аутистическими расстройствами адаптироваться к школе [Текст] : советы психолога / Н. Семаго // Школьный психолог. - 2013. - № 11. - С. 26-31 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--адаптация--дети с расстройством аутистического спектра
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное обучение -- расстройство аутистического спектра (РАС) -- аутичный ребенок -- адаптация к школе -- эмоциональные особенности -- восприятие -- память -- речь -- мышление
Найти похожие
|
5.
| 57.336.145.2
Л 92
Лэнг, Н.
Помощь детям с аутизмом [Текст] / Н. Лэнг, К. Макдугл ; пер. М. С. Багоцкая // В мире науки. - 2013. - № 12. - С. 72-78 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 57.336.145.2
Рубрики: Аутизм--коррекционная стратегия
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС) -- социальные навыки -- поведенческая терапия -- ранняя денверская модель (РДМ) -- клеточная культура
Доп.точки доступа:
Макдугл, К.
Багоцкая, М. С. \пер.\
Найти похожие
|
6.
| 60.522.3
К 29
Каткова, И. А.
Техногенный апокалипсис. Горе от ума [Текст] / И. А. Каткова // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 5. - С. 303-309
ББК 60.522.3 + 51.26
Рубрики: Социология здоровья--антропогенные излучения
Здоровье--населения--электромагнитные поля
Кл.слова (ненормированные):
электромагнитное излучение -- источник антропогенных излучений -- риск онкологических заболеваний -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- патология развития
Найти похожие
|
7.
| 74.044.6
Б 87
Браткова, М. В.
Современные тенденции включения ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в дошкольное образовательное учреждение [Текст] / М. В. Браткова, О. В. Караневская // Инновации в образовании. - 2015. - № 1. - С. 124-135. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.044.6
Рубрики: Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--интеграция
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- дети с РАС -- расстройства аутистического спектра (РАС) -- эмоциональные нарушения -- интеграция -- социализация -- адаптация -- инклюзивное образование
Доп.точки доступа:
Караневская, О. В.
Найти похожие
|
8.
| 88.413-99
Б 87
Браткова, М.
Особенности проведения подготовительного этапа периода адаптации ребенка с расстройствами аутистического спектра к ДОО [Текст] / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 76-80
ББК 88.413-99
Рубрики: Возрастная психология--дошкольник--адаптация к детскому саду
Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- эмоциональные нарушения -- социализация -- дети дошкольного возраста -- коррекционно-педагогическая помощь -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Найти похожие
|
9.
| 88.413-99
К 21
Караневская, О.
Особенности проведения основного периода адаптации к ДОО ребенка с расстройством аутистического спектра [Текст] / О. Караневская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 78-82
ББК 88.413-99
Рубрики: Возрастная психология--дошкольник--адаптация к детскому саду
Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- эмоциональные нарушения -- социализация -- дети дошкольного возраста -- коррекционно-педагогическая помощь -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Найти похожие
|
10.
| 74.102.4
Б 87
Браткова, М.
Методические рекомендации для организации и проведения педагогических занятий с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях ДОО [Текст] / М. Браткова, О. Караневская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 76-80
ББК 74.102.4
Рубрики: Дошкольное образование--коррекционная работа--дети с расстройством аутистического спектра
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- дети с РАС -- обучение -- социализация -- коррекционно-педагогическая работа
Доп.точки доступа:
Караневская, О.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание