Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=РЕДЖИО - ПЕДАГОГИКА<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.100.528
К 83

    Кропова, Ю. Г.
    Проектная деятельность - приоритетное направление реджио-воспитания [Текст] / Ю. Г. Кропова // Биология в школе. - 2017. - № 2. - С. 68-73. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
14.23.05
ББК 74.100.528

Рубрики: Воспитание--Экологическое--дошкольников

Кл.слова (ненормированные):
экология -- дошкольник -- реджио - педагогика -- детское творчество -- экологическая культура
Аннотация: Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста.

Найти похожие
2.
74.100
К 75

    Коханова-Барковская, М.
    Reggio Way: по-итальянски в российских условиях [Текст] / М. Коханова-Барковская, Д. Барковский // Искусство в школе. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
14.23.05
ББК 74.100

Рубрики: Дошкольное воспитание--методика раннего развития

Кл.слова (ненормированные):
РЕДЖИО - ПЕДАГОГИКА -- методика раннего развития -- реджио-подход -- проектная группа -- реджио - центр
Аннотация: Реджио - педагогика - опыт методики раннего развития.
Доп.точки доступа:
Барковский, Д.


Найти похожие
3.
88.413-51
Ф 95

    Фуряева, Т. В.
    Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста в разных институциональных условиях [Текст] / Т. В. Фуряева, М. М. Мингазова // Педагогика. - 2022. - № 3. - С. 70-77. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
15.31.31
ББК 88.413-51

Рубрики: Возрастная психология--дошкольник--развитие воображения

Кл.слова (ненормированные):
целевое поведение -- педагогическая поддержка -- уровень воображения -- реджио - педагогика -- эмоциональный интерес
Доп.точки доступа:
Мингазова, М. М.


Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)