Поисковый запрос: (<.>K=ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ)<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.202.4
Н 56
Нестеренко, А. А.
Проблемные задачи с противоречиями: вопросы типологии, синтеза, решения [Текст] / А. А. Нестеренко // Педагогические технологии. - 2009. - № 4. - С. 38-50. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
творческие задачи -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- начальная школа -- окружающий мир -- ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) в начальной школе.
Найти похожие
|
2.
| 74.202.4
Г 49
Гин, А. А.
Как научить школьников решать открытые задачи [Текст] / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев // Школьные технологии. - 2009. - № 6. - С. 103-111.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- задачи исследовательские -- задачи изобретательские -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Аннотация: ТРИЗ-педагогика.
Доп.точки доступа:
Кавтрев, А. Ф.
Найти похожие
|
3.
| 74.204.2
П 13
Паклина, Елена.
О этот неуправляемый 5"В"!: нестандартные учительские решения для нестандартного класса [Текст] / Е. Паклина // Первое сентября. - 2012. - № 1 (14 янв.). - С. 11-12
ББК 74.204.2 + 88.4
Рубрики: Педагогическая психология--учитель-ученик--нестандартные решения
Учитель--нестандартные решения
Кл.слова (ненормированные):
нестандартные решения -- методика -- теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- урок
Найти похожие
|
4.
| 74.202.41
Г 49
Гин, А. А.
Дидактические основания обучения старшеклассников решению исследовательских и изобретательских задач с использованием алгоритмических процедур [Текст] / А. А. Гин // Инновации в образовании. - 2013. - № 8. - С. 99-110. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.41
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- алгоритм -- изобретательские задачи -- комбинированные задачи
Найти похожие
|
5.
| 74.024.1
Т 35
Терехова, Г. В.
Ресурсный подход к организации продуктивной деятельности субъектов ТРИЗ-образования [Текст] / Г. В. Терехова // Инновации в образовании. - 2014. - № 3. - С. 103-112. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.024.1
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--умственное воспитание
Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- умственное развитие -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- триз - образование -- ресурсный подход
Найти похожие
|
6.
| 65.291.31
Я 47
Яковенко, Е. В.
Принципы ТРИЗ для решения проблем в области маркетинга и менеджмента [Текст] / Е. В. Яковенко // Маркетинг в России и за рубежом. - 2014. - № 3 (май-июнь). - С. 19-25. - Библиогр. в конце ст.
ББК 65.291.31
Рубрики: Маркетинг--принципы ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- стратегия голубого океана -- потребительская ценность -- конкурентное преимущество
Найти похожие
|
7.
| 74.263.0-26
К 60
Коликова, Е. Г.
Использование метода фокальных объектов в проектировании моделей одежды [Текст] / Е. Г. Коликова // Школа и производство. - 2015. - № 7. - С. 29-36
ББК 74.263.0-26
Рубрики: Технология--Методика преподавания--обработка ткани
Кл.слова (ненормированные):
уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- технологическое образование -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ)
Найти похожие
|
8.
| 74.102.41
С 91
Сухова, Е.
Квест с заданиями ТРИЗ. Формирование универсальных познавательных компетентностей старших дошкольников [Текст] / Е. Сухова, К. Халикова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 20-24
ББК 74.102.41
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--игровые технологии
Кл.слова (ненормированные):
познавательное развитие -- познавательные способности -- квест - технология -- умственное развитие -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ)
Доп.точки доступа:
Халикова, К.
Найти похожие
|
9.
| 74.57
Д 87
Дыдылева, О. С.
Школа чародейства и волшебства [Текст] : Занятие по математике для детей 5-6 лет с ОНР / О. С. Дыдылева // Логопед. - 2017. - № 10. - С. 59-63. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.57
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--общее недоразвитие речи
Кл.слова (ненормированные):
речь ребенка -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР) -- речевые нарушения -- коррекционная работа -- развитие речи -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- грамматический строй речи
Найти похожие
|
10.
| 74.480.25
С 15
Сакулина, Ю. В.
Проектное обучение с элементами ТРИЗ как стимулятор учебной активности студентов [Текст] / Ю. В. Сакулина, Т. В. Никулина // Инновации в образовании. - 2019. - № 6. - С. 5-12. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.480.25
Рубрики: Высшее образование--дидактика--технология обучения--проектное обучение
Кл.слова (ненормированные):
ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- технология обучения -- самообразование -- познавательная деятельность -- исследовательская деятельность
Доп.точки доступа:
Никулина, Т. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание