Поисковый запрос: (<.>K=ТРИЗ<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Г 95
Гурина, Р. В. Оценка творчества учащихся [Текст] / Р. В. Гурина> // Физика в школе. - 2008. - № 3. - С. 19-22.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Обучение
Педагогика--Процесс обучения
Кл.слова (ненормированные): Креативность учащихся -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ -- ТРИЗ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Г 64
Гомжина, З. А. Использование элементов ТРИЗ-педагогики на уроках родного языка [Текст] / З. А. Гомжина> // Начальная школа. - 2008. - № 5. - С. 55-59.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания
Методика преподавания--Русский язык
Педагогика--Русский язык--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- начальная школа -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.04(2) Ш 64
Ширяева, В. А. Зачем ТРИЗ современному образованию? [Текст] / В. А. Ширяева> // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 10-16.
ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные): теория решения изобретательских задач -- технологии -- педагогика -- содержание -- образование -- мышление -- развитие Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Н 56
Нестеренко, А. А. Проблемные задачи с противоречиями: вопросы типологии, синтеза, решения [Текст] / А. А. Нестеренко> // Педагогические технологии. - 2009. - № 4. - С. 38-50. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные): творческие задачи -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- начальная школа -- окружающий мир -- ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) в начальной школе. Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Т 35
Терехова, Г. В. Рабочая тетрадь как средство организации исследовательской деятельности младших школьников на основе ТРИЗ [Текст] / Г. В. Терехова> // Педагогические технологии. - 2010. - № 1. - С. 13-15. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Исследовательская деятельность--школьников
Кл.слова (ненормированные): дидактика -- творческая -- самостоятельная -- образовательные технологии -- работа Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Г 49
Гин, А. А. Как научить школьников решать открытые задачи [Текст] / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев> // Школьные технологии. - 2009. - № 6. - С. 103-111.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Кл.слова (ненормированные): ТРИЗ-педагогика -- задачи исследовательские -- задачи изобретательские -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Аннотация: ТРИЗ-педагогика. Доп.точки доступа: Кавтрев, А. Ф.
Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.22 Л 73
Локтионов, А. В. Проблемное обучение средствами решения изобретательских задач [Текст] / А. В. Локтионов> // Физика в школе. - 2010. - № 3. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания--Физика
Физика--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- проблемная ситуация -- разрешение противоречий -- мотивация учащихся -- ТРИЗ Аннотация: На уроках физики. Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 86
Бояркина, В. От "почемучек" к "потомучкам", или Уроки с применением ТРИЗ [Текст] / В. Бояркина> // Директор школы. - 2010. - № 7. - С. 47-50.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТРИЗ
Мышление--творческое--развитие
Кл.слова (ненормированные): педагогическая технология -- развитие мышления -- вепольный анализ -- приемы ТРИЗ -- веполь Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.102 М 21
Маляшок, Ю. А. Интеграция образовательных технологий в практике развивающего обучения дошкольников [Текст] / Ю. А. Маляшок> // Методист. - 2011. - № 2. - С. 63-66.
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные технологии--интеграция
Кл.слова (ненормированные): ТРИЗ -- конспект занятия -- технология проектирования Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.22 М 74
Мокрова, И. И. Модель организации НИР студентов в рамках профессионально-ориентированного курса "Физика" [Текст] / И. И. Мокрова> // Методист. - 2011. - № 3. - С. 33-35.
ББК 74.262.22
Рубрики: Физика--Методика преподавания--НИР--колледж
Кл.слова (ненормированные): учебно-исследовательская деятельность -- модуль самостоятельной работы -- модуль индивидуальной траектории -- ТРИЗ Найти похожие
|
|
|