Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=амины<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
51.230.2
Ж 86

    Жуков, Борис.
    Катализаторы здоровья [Текст] / Б. Жуков // Вокруг света. - 2009. - № 12. - С. 176-182 : ил.
ГРНТИ
31.23.23
ББК 51.230.2

Рубрики: Витамины

Кл.слова (ненормированные):
амины жизни -- история -- пища -- жирорастворимые витамины -- источники витаминов -- функции витаминов -- водорастворимые витамины
Аннотация: Что мы знаем о витаминах, кроме того что они очень полезны?

Найти похожие
2.
87.3(7Сое)6-794
М 92

    Мухаметдинов, Д. В.
    Исламская феминистская экзегеза Амины Вадуд [Текст] / Д. В. Мухаметдинов // Ислам в современном мире. - 2019. - № 4. - С. 81-98. - (Философская мысль в исламе). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
02.91.91
ББК 87.3(7Сое)6-794

Рубрики: Философия--персоналия--Вадуд А.--США

Кл.слова (ненормированные):
женский вопрос -- зулм -- социальная справедливость -- контекстуальный иджтихад -- интратекстуальное прочтение -- исламский феминизм
Доп.точки доступа:
Вадуд, Амина (американский мусульманский философ ; 1952)


Найти похожие
3.
74.262.4-25
Л 13

    Лаврентьева, С. И.
    Из опыта реализации модели смешанного обучения [Текст] / С. И. Лаврентьева, И. А. Трофимцова // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 37-42. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
31.01.45
14.25.09
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология смешанного обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- дифференцированный подход -- электронное обучение -- амины -- аминокислоты -- азотсодержащие органические соединения
Аннотация: Опыт реализации модели смешанного обучения с применением системы электронного обучения Moodle на примере изучения темы "Азотсодержащие органические соединения".
Доп.точки доступа:
Трофимцова, И. А.


Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)