Поисковый запрос: (<.>K=доминанта<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 60.524.224.024 А 28
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные навыки как характеристика и условие оптимизации взаимодействия человека [Текст] / Т. З. Адамьянц> // Мир психологии. - 2008. - № 1 (янв.-март). - С. 130-139. - (Эффективность действия взаимодействия). - Библиогр. в конце ст.
ББК 60.524.224.024 + 88.53
Рубрики: Психология--социальная--взаимодействие человека--коммуникативные навыки
Социология--межличностная коммуникация--взаимодействие человека--коммуникативные навыки
Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- взаимодействие человека -- социальная психология -- коммуникативные навыки -- межличностное взаимодействие -- навыки коммуникативные -- конструктивное взаимодействие между людьми -- мотивационно-целевая доминанта -- интерпретационные навыки -- взаимопонимание Найти похожие
|
>2.
| 88.53 А 28
Адамьянц, Т. З. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта [Текст] : (От знака к смыслу) / Т. З. Адамьянц> // Мир психологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 71-80. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.53
Рубрики: Психология--социальная--коммуникативный акт--механизмы понимания
Кл.слова (ненормированные): коммуникативный акт -- понимание -- общение Найти похожие
|
>3.
| 83.3(2Рос=Рус) С 24
Светашова, Ю. А. Функции эпиграфов в романе Ю.О. Домбровского "Факультет ненужных вещей" [Текст] / Ю. А. Светашова> // Русский язык в школе. - 2009. - № 3. - С. 56-62. - (Анализ художественного текста)
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: литература России--Домбровский Ю.--анализ творчества
Кл.слова (ненормированные): КРИТИКА ЛИТЕРАТУРНАЯ -- литературоведение. Домбровский Ю. -- анализ художественного произведения -- память -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- методика преподавания литературы -- семантический повтор -- структура повествования -- смысловая доминанта -- эпитекст -- реминисцения -- морфемный повтор Найти похожие
|
>4.
| 83.3(2Рос=Рус) С 79
Степанов, А. В. Язык поэта - дискурс Смоленщины (К 100-летию со дня рождения А. Т. Твардовского) [Текст] / А. В. Степанов> // Русский язык в школе. - 2010. - № 6. - С. 59-63. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: литература России--Твардовский А. Т.
Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Твардовский А. Т. -- семантическая доминанта -- поэты русские -- рефлексия -- диалектная речь -- литературная личность поэта -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА Доп.точки доступа: Твардовский, Александр Трифонович
Найти похожие
|
>5.
| 83.3(2Рос=Рус) А 61
Амброзайтис, С. С. Идиолект С. Есенина: местоимение [Текст] / С. С. Амброзайтис, А. С. Степанов> // Русский язык в школе. - 2010. - № 9. - С. 46-48. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литература России--Есенин С. А.--анализ творчества
Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ЕСЕНИН С. -- дейксис -- корреляция -- эпитет -- инвектива -- доминанта Доп.точки доступа: Степанов, А. С. Есенин, Сергей Александрович (русский поэт ; 1895-1925)
Найти похожие
|
>6.
| 74.202.4 Л 69
Логинов, Д. А. Какого пола ученик? [Текст] / Д. А. Логинов> // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 221-226.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Обучение--гендерный подход
Кл.слова (ненормированные): пол биологический -- гендер -- гендерная социализация -- гендерная доминанта -- раздельное обучение -- обучение мальчиков -- обучение девочек -- ФЕМИННОСТЬ -- МАСКУЛИННОСТЬ Аннотация: Обучение девочек и мальчиков с учетом гендерного подхода. Найти похожие
|
>7.
| 88.3 Б 94
Бухтояров, Олег Викторович. Единство психики и тела: концепция доминанты жизненной цели [Текст] / О. В. Бухтояров, Д. М. Самарин> // Мир психологии. - 2010. - № 3 (июль-сент.). - С. 210-220. - (Психика и здоровье человека). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3
Рубрики: Психика человека--концепция доминанты жизненной цели
доминанта жизненной цели
Кл.слова (ненормированные): концепция доминанты жизненной цели -- Ухтомский А. А. -- жизнь -- разум -- доминанта -- хронический стресс -- сома -- здоровье человека -- болезни -- факторы окружающей среды -- давление факторов -- психология болезни Доп.точки доступа: Самарин, Денис Михайлович
Найти похожие
|
>8.
| 74.00 А 28
Адамьянц, Т. Что такое понимание и можно ли ему научиться [Текст] / Т. Адамьянц> // Директор школы. - 2011. - № 9. - С. 78-82
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--теория образования
Кл.слова (ненормированные): адекватное восприятие -- текст -- гуманитарная дисциплина -- смысл -- слысловая доминанта Найти похожие
|
>9.
| 83.3(2Рос=Рус) В 49
Виноградова, Е. М. "Это чисто художественное отражение моего внутреннего мира": цитатность в прозе В. П. Катаева [Текст] / Е. М. Виноградова> // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 49-55
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.268.3
Рубрики: Литература России--Катаев В. П.
Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста
Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Катаев В. П. -- цитация -- прецентные тексты -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- концепты культуры -- стилевая доминанта Доп.точки доступа: Катаев, Валентин Петрович (русский писатель ; 1897-1986)
Найти похожие
|
>10.
| 60.032.2 И 75
Ионов, Игорь Николаевич. Глобальная история и изучение прошлого России [Текст] : статья 2 / И. Н. Ионов> // ОНС. - 2012. - № 6. - С. 134-149. - (Методология). - Библиогр. в конце ст.
ББК 60.032.2
Рубрики: История--глобальная--научные исследования
Кл.слова (ненормированные): глобальная история -- постколониальная критика -- перекрестная история -- субалтерн -- зрительная доминанта -- слуховая доминанта Найти похожие
|
|
|