Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные особенности<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
>1.
| 74.202.4 Я 58
Ямшинина, С. Н. Индивидуальные образовательные маршруты для детей, имеющих трудности в обучении, на основе УМК "Перспективная начальная школа" [Текст] / С. Н. Ямшинина> // Педагогические технологии. - 2009. - № 3. - С. 58-61. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Обучение--Трудности--Начальная школа
Кл.слова (ненормированные): неуспеваемость -- отставание -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- индивидуальные особенности -- младший школьник Найти похожие
|
>2.
| 74.202.4 Я 58
Ямшинина, С. Н. Урок в начальной школе с использованием индивидуальных образовательных маршрутов для детей, имеющих трудности в обучении [Текст] / С. Н. Ямшинина> // Педагогические технологии. - 2009. - № 4. - С. 75-88. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Обучение--Трудности--Начальная школа
Кл.слова (ненормированные): неуспеваемость -- отставание -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- индивидуальные особенности -- младший школьник Найти похожие
|
>3.
| 88.4 Г 57
Говор, Татьяна. Оценка психологического качества урока [Текст] : семинар-практикум для заместителей директоров школ по учебной работе / Т. Говор> // Школьный психолог. - 2010. - № 1 (1-15 янв.). - С. 19-30 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября" ББК 88.4 + 74.202.6
Рубрики: Педагогическая психология--психологическое качество урока
Урок--психологическое качество урока--семинар-практикум
Кл.слова (ненормированные): психологическое качество урока -- эффективность -- учебная деятельность -- анализ урока -- барьеры восприятия -- схема анализа урока -- индивидуальные особенности -- темперамент -- учащиеся -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА -- восприятие учебной информации Найти похожие
|
>4.
| 74.5 С 60
Солдатова, Лада Александровна. Инновационные технологии как фактор повышения профессиональных качеств будущих специалистов [Текст] / Л. А. Солдатова> // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - № 1. - С. 158-163. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное образование--педагогические технологии
Кл.слова (ненормированные): Инновационные технологии -- профессиональные качества -- поготовка специалистов -- индивидуальные особенности -- образовательный процесс -- педагогические технологии Найти похожие
|
>5.
| 88.4 С 80
Стишенок, Ирина. Жемчужина [Текст] / И. Стишенок> // Школьный психолог. - 2010. - № 23 (1-15 дек.). - С. 46-47 : ил. ; Школьный психолог. - 2010. - № 24 (16-31 дек.). - С. 45-47 : ил.
. - Издательский дом "Первое сентября". - Издательский дом "Первое сентября" ББК 88.4
Рубрики: Психология--практическая--развитие самосознания
Кл.слова (ненормированные): развитие самосознания -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА -- старшеклассники -- взрослые -- желания -- выбор -- достижение цели -- индивидуальные особенности Найти похожие
|
>6.
| 60.543.172 П 58
Попович, Алексей Эмильевич. Учет индивидуальных особенностей выпускников школ в процессе профессионального самоопределения [Текст] / А. Э. Попович> // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 5. - С. 97-105. - (Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин)
ББК 60.543.172
Рубрики: Профессиональное самоопределение--выпускники школ
Кл.слова (ненормированные): Профессиональное самоопределение -- выпускники школ -- индивидуальные особенности -- профессиограмма -- индивидуальный план самовоспитания -- педагог -- старшеклассник -- профориентация Найти похожие
|
>7.
| 88.3 Г 70
Горобец, Татьяна Николаевна. Индивидуальное восприятие ритмов и циклов времени в контексте их социальной обусловленности [Текст] / Т. Н. Горобец> // Мир психологии. - 2011. - № 3 (июль-сент.). - С. 160-168. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3
Рубрики: Восприятие времени
Время--восприятие
Кл.слова (ненормированные): Восприятие времени -- индивидуальные особенности -- длительность -- будущее -- настоящее Найти похожие
|
>8.
| 88.8 Д 75
Дроздова, П. В. Особенности принятия решения детьми разного возраста в зависимости от эмоционального состояния [Текст] / П. В. Дроздова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 55-61. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология--эмоциональное состояние--принятие решений
Кл.слова (ненормированные): индивидуальные особенности -- школьный психолог -- импульсивность -- рефлективность -- тревожность -- склонность к риску -- осторожность -- ценностные ориентации -- личность Найти похожие
|
>9.
| 83.3(0) Ф 55
Филонов, Михаил. Конвергенция приёмов, или Как писали великие [Текст] / М. Филонов> // Природа и СВЕТ = Свет. - 2012. - № 10. - С. 61-65 : ил.
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литература--писатели
Кл.слова (ненормированные): русские писатели -- зарубежные писатели -- манера письма -- литературное творчество -- работоспособность -- индивидуальные особенности Найти похожие
|
>10.
| 74.00 Щ 61
Щербаков, Р. Н. Дифференцированный подход в воспитании личности [Текст] / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2021. - № 6. - С. 51-58. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--воспитание
Кл.слова (ненормированные): гуманитарные классы -- дифференциация -- воспитание учащихся -- индивидуальные особенности Найти похожие
|
|