Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.102
Ш 71
Шматко, Н. Д.
Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности [Текст] / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2010. - № 5 (сент.-окт.). - С. 52-59. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--интеграция
Кл.слова (ненормированные):
отклонения в развитии -- дошкольники -- инклюзия -- интеграция -- интегрированное обучение -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- инклюзивное обучение
Аннотация: Проблемы интегрированного обучения в дошкольном образовании.
Найти похожие
|
2.
| 74.044.6
С 79
Степанова, М.
Об инклюзии замолвите слово. Разговор на деликатную тему [Текст] / М. Степанова // Школьный психолог. - 2012. - № 11. - С. 4-9 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 74.044.6
Рубрики: Образование--инклюзивное
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ -- интегрированное обучение -- инклюзивное обучение
Найти похожие
|
3.
| 88.621.9
С 30
Семаго, Н.
Как помочь ребенку с аутистическими расстройствами адаптироваться к школе [Текст] : советы психолога / Н. Семаго // Школьный психолог. - 2013. - № 11. - С. 26-31 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--адаптация--дети с расстройством аутистического спектра
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное обучение -- расстройство аутистического спектра (РАС) -- аутичный ребенок -- адаптация к школе -- эмоциональные особенности -- восприятие -- память -- речь -- мышление
Найти похожие
|
4.
| 60.561.9
Л 93
Любавина, Н. В.
Инклюзивное и интегрированное обучение для детей с ограниченными возможностями: проблемы и условия эффективности [Текст] / Н. В. Любавина // СОЦИС. - 2013. - № 9. - С. 64-69. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология образования--дети с ограниченными возможностями
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное образование -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное обучение -- социальные условия -- интегрированное обучение
Найти похожие
|
5.
| 74.202.42
К 59
Козырева, О.
Равный доступ [Текст] / О. Козырева // Директор школы. - 2014. - № 2. - С. 98-103
ББК 74.202.42
Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ -- инклюзивное обучение
Найти похожие
|
6.
| 74.202.42
Н 34
Науменко, Ю.
Стандарт или подход? [Текст] / Ю. Науменко // Директор школы. - 2014. - № 7. - С. 62-67
ББК 74.202.42
Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное обучение -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- системно-деятельностный подход
Найти похожие
|
7.
| 74.59
Ш 25
Шаргородская, Л. В.
Создание специальных образовательных условий в динамической модели обучения детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Л. В. Шаргородская // Дефектология. - 2016. - № 5 (сент.-окт.). - С. 47-53. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--расстройства аутистического спектра
Кл.слова (ненормированные):
дети с РАС -- особые образовательные потребности -- специальные образовательные условия -- начальная школа -- инклюзивное обучение -- дети с ОВЗ
Найти похожие
|
8.
| 74.55
Ю 91
Юсупов, В. З.
Исследование представлений педагогов о готовности к реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью [Текст] / В. З. Юсупов // Дефектология. - 2016. - № 5 (сент.-окт.). - С. 71-81. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.55
Рубрики: Дефектология--Олигофренопедагогика--синдром умственной отсталости
Кл.слова (ненормированные):
дети с УО -- коррекционная педагогика -- образовательные стандарты -- социологический опрос -- инклюзивное обучение
Найти похожие
|
9.
| 74.58
С 21
Сатари, В. В.
Особый подход к детям с двигательными нарушениями [Текст] / В. В. Сатари // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 6-13. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58
Рубрики: Дефектология--Детский церебральный паралич
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей с ДЦП -- коррекционная педагогика -- коррекция -- адаптация -- инклюзивное обучение
Найти похожие
|
10.
| 74.484.4
Е 91
Ефимова, Г. З.
Инклюзивное пространство высшего образования [Текст] / Г. З. Ефимова, Л. М. Волосникова // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 81-86. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.484.4
Рубрики: Высшее образование--инклюзивное обучение
Образование--инклюзивное--высшее
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- инвалиды -- интегрированное обучение
Доп.точки доступа:
Волосникова, Л. М.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание