Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальные способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
| 74.202.4
Р 62
Рожина, В. А.
Интеллектуальный марафон как средство формирования индивидуального стиля познавательной деятельности младших школьников [Текст] / В. А. Рожина // Начальная школа. - 2010. - № 5. - С. 44-48. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Познавательная деятельность--младшие школьники--формирование
Кл.слова (ненормированные):
познание -- интеллект -- ребусы -- интеллектуальные способности -- литература -- логика -- математика -- русский язык
Найти похожие
|
2.
| 74.03(3)
С 90
Суслова, И. Б.
Проблема рациональности в философии и педагогике И. Канта [Текст] / И. Б. Суслова // Педагогика. - 2011. - № 3. - С. 97-102. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.03(3)
Рубрики: История педагогики--персоналия--Германия
Философия--персоналия--Кант--Германия
Кл.слова (ненормированные):
разум -- педагогическая рациональность -- интеллектуальные способности -- умственное развитие -- рациональный стиль -- учебная деятельность
Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (немецкий философ ; 1724-1804)
Найти похожие
|
3.
| 74.200.58
З-55
Земскова, Г. М.
Управление исследовательской деятельностью учащихся через работу школьного научного общества [Текст] / Г. М. Земскова, И. В. Семенова // Методист. - 2011. - № 9. - С. 51-57
ББК 74.200.58
Рубрики: Внеклассная работа--научное общество учащихся
Кл.слова (ненормированные):
НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ (НОУ) -- исследовательская работа -- интеллектуальные способности -- школьное научное общество -- творческий потенциал
Доп.точки доступа:
Семенова, И. В.
Найти похожие
|
4.
| 88.2
В 54
Витте, Себастьян.
"...Умом и сообразительностью": у большинства птиц мозг размером с орех, но это не мешает им быть умнейшими созданиями [Текст] / С. Витте // Geo. - 2012. - № 4. - С. 78-87 : ил.
ББК 88.2
Рубрики: Зоопсихология--интеллект животных--птицы
Кл.слова (ненормированные):
изучение -- биологическая природа интеллекта -- строение мозга -- мышление -- птицы -- мыслительная деятельность -- поведение -- интеллектуальные способности
Найти похожие
|
5.
| 88.2
А 16
Абрамова, Татьяна.
С высоты птичьего полета [Текст] : интеллектуальные способности пернатых / Т. Абрамова // Будь здоров. - 2012. - № 5. - С. 84-89 : ил.
ББК 88.2 + 28.693.35
Рубрики: Зоопсихология--интеллект животных--птицы
Птицы--поведение--интеллект
Кл.слова (ненормированные):
вороны -- умственные способности -- галки -- сойки -- дятлы -- изучение -- строение мозга -- мышление -- птицы -- мыслительная деятельность -- поведение -- интеллектуальные способности
Найти похожие
|
6.
| 74.102.41
Б 95
Быкова, Т.
Интеллектуальные игры. О развитии интеллектуальных способностей дошкольников [Текст] / Т. Быкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 1. - С. 30-33
ББК 74.102.41
Рубрики: Дошкольное образование--игры --интеллектуальные
Кл.слова (ненормированные):
словесно-логическое мышление -- интеллект -- развитие -- интеллектуальные способности -- дошкольник
Найти похожие
|
7.
| 74.202.42
Л 84
Лукахина, Н.
Сопровождение деятельности педагогов, работающих с одаренными детьми [Текст] / Н. Лукахина // Учитель. - 2016. - № 2 (март-апр.). - С. 44-48
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--одаренные дети
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- творческие способности -- интеллектуальные способности -- учебный процесс -- педагогические кадры
Найти похожие
|
8.
| 74.63
Н 20
Найденова, И. С.
Оценка социально-эмоционального развития обучающихся при экспертизе образовательных достижений [Текст] / И. С. Найденова // Педагогика. - 2021. - № 3. - С. 115-121. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.63 + 88.62-2
Рубрики: Сравнительная педагогика--оценка результатов обучения
Педагогическая психология--психология обучения--образовательные достижения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные достижения -- мониторинг -- международные исследования -- социально-эмоциональное развитие -- трудовые ресурсы -- сравнительная педагогика -- интеллектуальные способности
Найти похожие
|
9.
| 88.41-51
С 79
Степанов, С. Ю.
Влияние цифровой среды и дополнительного образования на интеллектуальные и креативные способности школьников [Текст] / С. Ю. Степанов, И. В. Рябова, Е. В. Гаврилова // Вопросы психологии. - 2021. - № 1 (янв.-февр.). - С. 61-70 : табл. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.41-51
Рубрики: Психология--возрастная психология--школьный возраст
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные способности -- креативные способности -- цифровая среда -- гаджеты -- школьники -- дополнительное образование -- развитие
Доп.точки доступа:
Рябова, И. В.
Гаврилова, Е. В.
Найти похожие
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание