Поисковый запрос: (<.>K=личностный смысл<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.4 О-75
Осознание собственой болезни как проблема в патопсихологии [Текст]> // Вопросы психологии. - 2009. - № 3 (май-июнь.). - С. 56-64. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4
Рубрики: Патопсихология--психическая болезнь--осознание больным
Кл.слова (ненормированные): психическая болезнь -- теория деятельности Леонтьева А. Н. -- инсайт -- внешняя картина болезни -- адекватность суждений -- чувственная ткань -- значение -- личностный смысл -- критичность Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 О-35
Овчинникова, О. Н. Старшие подростки: мотивационная готовность к учебе и познанию. Поиск оптимальных условий [Текст] / О. Н. Овчинникова, Т. М. Чурекова> // Народное образование. - 2010. - № 2. - С. 195-199.
ББК 74.202.4
Рубрики: Школа--общеобразовательная--учебно-познавательная деятельность--подростки
Подросток--мотивация--учебная деятельность
Кл.слова (ненормированные): активное учение -- личностный смысл -- учебно-познавательная деятельность -- мотивы -- уровень готовности -- мотивация Доп.точки доступа: Чурекова, Т. М.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 И 29
Идиатулин, В. С. Принцип проблемности в учебном процессе [Текст] / В. С. Идиатулин> // Народное образование. - 2010. - № 8. - С. 176-181.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--учебный процесс--принцип проблемности
Кл.слова (ненормированные): познавательные противоречия -- проблемная ситуация -- личностный смысл -- дидактическая реконструкция -- методологический анализ Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.3 М 18
Маланов, Сергей Владимирович. Генезис и функциональная структура сознания в контексте деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психологических явлений [Текст] / С. В. Маланов> // Мир психологии. - 2010. - № 4 (окт.-дек.). - С. 203-216. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3
Рубрики: Сознание--проблема познания и осознания
Кл.слова (ненормированные): общественное сознание -- индивидуальное сознание -- образ мира -- функциональная структура сознания -- предметное значение -- вербальное значение -- личностный смысл -- языковые средства -- знаково-символические средства Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.37 Б 83
Бороздкина, Лидия Васильевна. Проблемы характера в психологии [Текст] / Л. В. Бороздкина> // Вопросы психологии. - 2012. - № 1 (янв.-февр.). - С. 36-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.37
Рубрики: Психология--личности--характер--проблема
Кл.слова (ненормированные): личность -- характер -- личностный смысл -- жизненный смысл -- поступок Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 71.063.131 К 64
Конова, И. Г. Когнитивно-семиотические концепции анализа вербально-музыкального текста авторской (бардовской) песни [Текст] / И. Г. Конова> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 4. - С. 23-28
ББК 71.063.131
Рубрики: Культура--уровни и сферы --художественная культура--авторская песня
Кл.слова (ненормированные): личностный смысл -- символические формы -- авторское произведение -- музыкальное произведение Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.204.3 К 56
Ковтун, Л. И. Взаимодействие школы и детской общественной организации в современном образовательном пространстве [Текст] / Л. И. Ковтун, О. В. Решетников> // Школьные технологии. - 2014. - № 2. - С. 72-79
ББК 74.204.3 + 74.270.3
Рубрики: Школоведение--Учащиеся--детская общественная организация
Кл.слова (ненормированные): ученические организации -- личностный потенциал -- гражданские инициативы -- личностный смысл -- школьная жизнь -- непрерывный процесс образования Доп.точки доступа: Решетников, О. В.
Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.69-6 М 82
Москвина, Н. Б. Личностно-профессиональные деформации преподавателя вуза: попытка самодиагностики [Текст] / Н. Б. Москвина> // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 64-70. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.69-6
Рубрики: Педагоги--профессиональная деформация
Кл.слова (ненормированные): профессиональные ценности -- личностный смысл -- отчуждение -- личностно-профессиональные деформации -- самоидентификация Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.200 Щ 98
Щуркова, Н. Е. Новые методики нового воспитания [Текст] / Н. Е. Щуркова, В. Г. Рындак> // Воспитание школьников. - 2018. - № 7. - С. 16-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200
Рубрики: Воспитание--теория--методика
Кл.слова (ненормированные): школьная жизнедеятельность -- поле воспитания -- личностный смысл -- индивидуализированная деятельность -- школьный быт Доп.точки доступа: Рындак, В. Г.
Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.62-513 Ш 16
Шадриков, В. Д. Что такое понимание? [Текст] / В. Д. Шадриков, К. В. Макарова, О. В. Борисова> // Инновации в образовании. - 2019. - № 1. - С. 92-100. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.62-513
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--понимание
Кл.слова (ненормированные): личностный смысл -- значение -- динамика -- педагогический процесс -- мышление Доп.точки доступа: Макарова, К. В. Борисова, О. В.
Найти похожие
|
|
|