Поисковый запрос: (<.>K=модальность<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.8
Б 43
Белых, С. Л.
Способность к восприятию визуального образа по тактильному восприятию и ее операционализация [Текст] / С. Л. Белых, С. И. Мильчикова // Психологический журнал. - 2008. - № 3(май-июнь): Т.29. - С. 120-127. - (Краткие сообщения). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--детская--развитие--способность визуализации
Кл.слова (ненормированные):
ментальная репрезентация -- визуальная модальность -- перекодирование -- тактильное восприятие -- визуальный образ -- визуализация тактильных стимулов -- склонность к определенной деятельности
Доп.точки доступа:
Мильчикова, С. И.
Найти похожие
|
2.
| 88.4
З-47
Зеер, Э. Ф.
Образовательная среда колледжа как фактор формирования развивающего профессионально-образовательного пространства студентов [Текст] / Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова // Мир психологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 205-211. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4
Рубрики: Психология--профессионально-образовательное пространство студентов--образовательная среда колледжа
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-образовательное пространство студентов -- образовательная среда колледжа -- развивающее пространство -- модальность образовательной среды -- студенты
Доп.точки доступа:
Мешкова, И. В.
Найти похожие
|
3.
| 88.3
Л 55
Либин, А. В.
Принципы теории ментальной иерархии: о соотношении универсального и уникального в человеческой психике [Текст] / А. В. Либин // Психологический журнал. - 2008. - № 5 (сент.-окт.): Т.29. - С. 32-43. - (К 90-летию со дня рождения Л.М. Веккера). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3
Рубрики: Психология--ментальная иерархия
Кл.слова (ненормированные):
ментальная -- репрезентация -- нейродинамика образа -- тактильно-кинестетическая модальность -- теория -- принципы -- пространство-время -- ментальное -- шкала изоморфизма -- психические процессы -- реальность -- психическая -- феноменологические -- основы -- физические -- психологические -- психика -- принципы
Найти похожие
|
4.
| 88.4
В 19
Василюк, Ф. Е.
Майевтика как метод понимающей психотерапии [Текст] / Ф. Е. Василюк // Вопросы психологии. - 2008. - № 5 (сент-окт.). - С. 31-43. - (Теоретические исследования). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4
Рубрики: Психология--практическая--понимающая психотерапия--майевтика
Кл.слова (ненормированные):
понимающая психотерапия -- майевтика -- переживание -- психотехническая единица -- эмпатия -- кларификация -- рефлексия -- модус -- убеждения -- протагонист -- модальность -- суждение
Найти похожие
|
5.
| 88.4
Т 18
Таперов, Ю. М.
Индивидуальная динамика роста-расширения жизненной перспективы в пространстве-времени профессионального развития [Текст] / Ю. М. Таперов // Мир психологии. - 2009. - № 2 (апр.-июнь). - С. 235-249. - (Пространства и формы оптимизации развития). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4
Рубрики: Профессиональное развитие--пространство индивидуальной динамики
Психология--профессиональная--пространство индивидуальной динамики
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие -- индивидуальная динамика -- нормативность -- модальность индивидуальной динамики -- расширение жизненной перспективы
Найти похожие
|
6.
| 83.3(2Рос=Рус)
С 79
Степанов, А. В.
"Никитина стихи прочтите мне...": язык поэта [Текст] / А. В. Степанов // Русский язык в школе. - 2009. - № 7. - С. 47-51.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литература России--Никитин И. С.
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение. Никитин И. С. -- модальность -- концепт -- поэтический символ -- идеолект -- стилема -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ
Доп.точки доступа:
Никитин, Иван Саввич (Русский поэт)
Найти похожие
|
7.
| 74.102
Т 85
Тупичкина, Е.
Дошкольный возраст: учет репрезентативных систем [Текст] / Е. Тупичкина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 7. - С. 20-24.
ББК 74.102 + 88.8
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--интеллектуальная деятельность
Детская психология--репрезентативная система
Кл.слова (ненормированные):
приятие -- детский сад -- окружающая действительность -- фильтры восприятия -- модальность -- дошкольники -- бимодальность -- мономодальность -- полимодальность -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Интеллектуальное развитие дошкольника.
Найти похожие
|
8.
| 88.8
М 80
Морозова, Т.
Слышу, вижу, чувствую... Развитие самопознания участников тренинга [Текст] / Т. Морозова, В. Родионов // Школьный психолог. - 2011. - № 17 (дек.). - С. 25-27 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - Издательский дом "Первое сентября"
ББК 88.8
Рубрики: Психология личности--индивидуальность--самопознание
Психология--практическая--развитие самопознания
Кл.слова (ненормированные):
модальность -- психологический тренинг -- старшеклассники -- тип восприятия
Доп.точки доступа:
Родионов, В.
Найти похожие
|
9.
| 67.021
Ч-49
Чернобель, Г. Т.
Закон и его нормативно-правовые модусы [Текст] / Г. Т. Чернобель // Журнал российского права. - 2011. - № 12. - С. 45-55. - Библиогр. в конце ст.
ББК 67.021
Рубрики: Закон--понятие
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- нормативно-правовой модус -- модальность -- общественное сознание -- правовое мышление
Найти похожие
|
10.
| 74.268.3
Е 27
Евтеева, О. В.
Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения [Текст] / О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 101-110
ББК 74.268.3 + 74.267
Рубрики: Литература--Методика преподавания--универсальные учебные действия--формирование
Гуманитарные науки--методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- предметность обучения -- предметная модальность -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ
Доп.точки доступа:
Калинчук, О. Г.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание