Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обученность<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.268.1Фр
С 34

    Сидяченко, Е. Н.
    Проектирование учебного процесса по иностранному языку на диагностической основе [Текст] / Е. Н. Сидяченко // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 7. - С. 45-48. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
14.25.09
16.01.45
ББК 74.268.1Фр

Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык

   Французский язык--Методика преподавания--учебный процесс--проектирование

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- дифференциация обучения -- обученность
Аннотация: На примере уроков французского языка.

Найти похожие
2.
74.00
Л 49

    Лернер, П. С.
    Обученность и образованность [Текст] / П. С. Лернер // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 195-202
ГРНТИ
14.07.07
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--образование--обучение

Кл.слова (ненормированные):
неформальное образование -- информальное образование -- система учебных заведений -- проблема дистанта -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Цели и содержание образования и обучения не совпадают.

Найти похожие
3.
74.202.42
А 13

    Абасов, З. А.
    Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика [Текст] / З. А. Абасов // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 134-142
ГРНТИ
14.25.07
ББК 74.202.42

Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--индивидуализация обучения

Кл.слова (ненормированные):
обученность -- обучаемость -- тип нервной системы -- познавательный интерес -- вид мышления

Найти похожие
4.
74.202.701
П 64

    Поташник, М. М.
    Как следует трактовать понятия, характеризующие модель урока на основе ФГОС [Текст] / М. М. Поташник, М. В. Левит // Народное образование. - 2015. - № 10. - С. 85-90
ГРНТИ
14.25.07
ББК 74.202.701

Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--урок

Кл.слова (ненормированные):
технологическая карта -- описание урока -- обучаемость -- обученность -- учебный материал -- восприятие
Доп.точки доступа:
Левит, М. В.


Найти похожие
5.
74.268.19=432.1
Д 33

    Денисенко, И. С.
    Методика разработки и использования аутентичных материалов для оценки уровня обученности английскому языку [Текст] / И. С. Денисенко // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 8. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
14.25.09
16.01.45
ББК 74.268.19=432.1

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык

   Английский язык--Методика преподавания--оценка знаний

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обученность -- оценивание

Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)