Поисковый запрос: (<.>K=познание<.>) |
Общее количество найденных документов : 288
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 60.031 Н 58
Нехамкин, Валерий Аркадьевич. Контрафактические исторические исследования в системе научного познания [Текст] / В. А. Нехамкин> // ОНС. - 2007. - № 5. - С. 131-140. - Библиогр. в конце ст.
ББК 60.031
Рубрики: Историческое познание--методология
Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.22 П 79
Проектирование процесса обучения физике на основе метода научного познания [Текст]. Проблема освоения школьниками метода научного познания / Н. В. Соколова. Теоретическое познание / Е. А. Курилова> // Физика в школе. - 2007. - № 6. - С. 7-35.
ББК 74.262.22
Рубрики: Физика--Методика преподавания.
Доп.точки доступа: Соколова, Н. В. Курилова, Е. А.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 87.3(4Авс) Ш 95
Шульц, В. Л. Методология социального познания А. Шютца [Текст] / В. Л. Шульц> // Вопросы философии. - 2008. - № 1. - С. 152-162.
ББК 87.3(4Авс) + 60.01
Рубрики: Философия--социальное познание--методология--Шютц А.
Социальная философия--познание--методология--Шютц А.
Социальное познание--методология--философия--Шютц А.
Доп.точки доступа: Шютц, Альфред (австрийский философ, социолог ; 1899-1959)
Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 60.01 С 54
Соболева, М. Е. Истина: свойство, оператор, событие? [Текст] / М. Е. Соболева> // Вопросы философии. - 2008. - № 2. - С. 117-124.
ББК 60.01 + 87
Рубрики: Социальная философия--социальное познание--истина
Философия--философия человека--философская антропология--истина
Кл.слова (ненормированные): Истина -- сущее -- отношение -- теория познания -- философская антропология Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 П 31
Петунин, О. В. Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе [Текст] / О. В. Петунин> // Методист. - 2008. - № 3. - С. 54-56.
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование--педагогика школы--дидактика--процесс обучения
Кл.слова (ненормированные): УЧАЩИЕСЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПОЗНАНИЕ -- ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 67.711.48 Т82
Туленков, Д. Особенности познавательной деятельности коллегии присяжных заседателей [Текст] / Д. Туленков> // Уголовное право. - 2006. - № 6. - С. 91 - 95. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Судебные органы--Суд с участием присяжных заседателей
Кл.слова (ненормированные): СУДЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ -- УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СУДЬЯ Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 87.22 А 84
Аронов, Р. А. Происхождение знания: истоки и основы [Текст] / Р. А. Аронов, О. Е. Баксанский> // Вопросы философии. - 2008. - № 4. - С. 98-108.
ББК 87.22
Рубрики: Философия--гносеология--происхождение знания
Кл.слова (ненормированные): происхождение знания -- научное познание -- теория познания -- познание -- когнитивная репрезентация Доп.точки доступа: Баксанский, О. Е.
Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 87.3(0) Д 14
Дагнага Аламбана-Парикша (исследование опоры [познания]) и врити (комментарий) [Текст] / Дагнага> // Вопросы философии. - 2008. - № 4. - С. 146-150. - (История философии)
ББК 87.3(0) + 86.35
Рубрики: Философия--буддийская--Дигнагу--V-VI вв.
Религия--Буддизм--философия Дигнагу, V-VI вв.
Кл.слова (ненормированные): буддийская философия -- Аламбана-парикша -- буддийская логика -- философия буддизма -- идеализм йогчары -- познание Аннотация: Буддийский философ V-VI вв. Сформулировал основные положения буддийского эпистемологического идеализма йогчары. Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус К 68
Коротаева, В. Е. Учебный диалог: технология или искусство? [Текст] / В. Е. Коротаева> // Русский язык в школе. - 2008. - № 4. - С. 22-26.
ББК 74.268.1Рус + 74.202.5
Рубрики: Методика преподавания--Русский язык
Дидактика--Методы обучения--Словесные формы обучения
Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- Словесные формы обучения -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- Диалоговые формы обучения -- диалог-имитация -- диалог-обсуждение -- диалог-познание Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.102 Ч-90
Чумалова, Т. Историческое познание и музей. Для работы со старшими дошкольниками [Текст] / Т. Чумалова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 61-64.
ББК 74.102 + 79.1
Рубрики: Музейная педагогика--дошкольники
Дошкольное воспитание--Музейная педагогика
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- музей Найти похожие
|
|
|