Поисковый запрос: (<.>K=понимание<.>) |
Общее количество найденных документов : 232
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.4
М 42
Медведская, Е. И.
Семантическое пространство личности школьников с разными уровнями успеваемости в сознании педагога [Текст] / Е. И. Медведская // Вопросы психологии. - 2007. - № 5 (сент.-окт.). - С. 47-56. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.4 + 88.8 + 74.204
Рубрики: Педагогическое сознание--понимание учеников
Школьник--личность--восприятие педагогом
Найти похожие
|
2.
| 88.3
З-71
Знаков, В. В.
От исследований понимания субъектом мира к психологическому анализу понимающего себя бытия [Текст] / В. В. Знаков // Психологический журнал. - 2007. - № 6(нояб.-дек.). - С. 101-110. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3
Рубрики: Психология--понимание--самопонимание--бытие
Психология субъекта
Психология человеческого бытия
Понимание--понимающее себя бытие
Найти похожие
|
3.
| 87
Г 97
Гутнер, Г. Б.
Следование правилу и габитус в описании коммуникативной деятельности [Текст] / Г. Б. Гутнер // Вопросы философии. - 2008. - № 2. - С. 105-116.
ББК 87 + 60.025.2
Рубрики: Социальная философия--деятельность--коммуникативная
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная деятельность -- габитус -- следование правилу -- коммуникация -- форма -- навык -- действие -- понимание
Найти похожие
|
4.
| 85.374(2)
П 99
Пясецкая, Анна.
"Мне важно понимание..." [Текст] / А. Пясецкая // GalaБиография. - 2008. - № 2. - С. 116-130 : фото
ББК 85.374(2)
Рубрики: Киноискусство--актер--биография--Россия--Греция, 20, 21 В--Биографии
Найти похожие
|
5.
| 88.37
П 44
Подросток в социуме XXI века [Текст] : (продолжение обсуждения проблемы) // Мир психологии. - 2008. - № 1 (янв.-март). - С. 175-218. - Библиогр. в конце ст. - . - Содержание: Подростковая субкультура как пространство самореализации / В. В. Абраменкова. Подросток и взрослый в пространстве современной России: взаимодействие по касательной (некоторые итоги и перспективы развития) / И. Д. Егорычева. Понимание подростками эмоциональных состояний как условие формирования отношения к себе / О. И. Шмырева.
ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--социальная--подросток в социуме
Психология--подросток--субкультура
Кл.слова (ненормированные):
подросток -- детская субкультура -- игра -- детство -- субкультура детская -- субкультура подростковая -- детско-подростковые сообщества -- детско-молодежные сообщества -- сообщества детско-подростковые -- социализация подростка -- зона ближайшего развития -- зона вариативного развития -- подросток и взрослый -- трудный подросток взаимодействие -- образовательное пространство России -- школьный социум -- жизненные установки подростка -- общение подростков -- подростки общение -- подросток жизненный опыт
Найти похожие
|
6.
| 88.3
З-71
Знаков, В. В.
Психология человеческого бытия - одно из направлений развития психологического субъекта [Текст] / В. В. Знаков // Психологический журнал. - 2008. - № 2(март-апр.): Т.29. - С. 69-77. - (К 75-летию со дня рождения А.В. Брушлинского). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3
Рубрики: Психология--субъекта--человеческого бытия
Кл.слова (ненормированные):
психология субъекта -- психология субъекта А. В. Брушлинского -- психология человеческого бытия -- понимание -- когнитивная -- герменевтическая научная традиция исследования психики -- экзистенциальная научная традиция исследования психики -- традиции исследования психики
Найти похожие
|
7.
| 88
К 82
Кричевец, А. Н.
Априори и категории психологического понимания [Текст] / А. Н. Кричевец // Вопросы философии. - 2008. - № 6. - С. 82-94. - (Философия и наука)
ББК 88 + 87
Рубрики: Философия--феноменология--психология--психологическое понимание
Психология--профессиональная--психолог--психологическое понимание
Кл.слова (ненормированные):
понимание -- психологическое понимание -- ты-в-рамке-фактичности -- общество-государство
Найти похожие
|
8.
| 88.53
А 28
Адамьянц, Т. З.
Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта [Текст] : (От знака к смыслу) / Т. З. Адамьянц // Мир психологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 71-80. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.53
Рубрики: Психология--социальная--коммуникативный акт--механизмы понимания
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативный акт -- понимание -- общение
Найти похожие
|
9.
| 87
Ш 97
Шустерман, Р.
Ниже уровня интерпретации [Текст] / Р. Шустерман // Вопросы философии. - 2008. - № 7. - С. 141-158. - (История философии)
ББК 87
Рубрики: Философия--история философии--герменевтический универсализм--интерпретация
Кл.слова (ненормированные):
герменевтический универсализм -- интерпретация -- Зонтаг -- понимание
Аннотация: С позиции герменевтического универсализма.
Найти похожие
|
10.
| 60.500.2
З-46
Здравомыслов, Андрей Григорьевич.
Тройственная интерпретация культуры и границы социологического знания [Текст] / А. Г. Здравомыслов // СОЦИС. - 2008. - № 8. - С. 3-17. - (Теория. Методология). - Библиогр. в конце ст.
ББК 60.500.2 + 60.51(0)
Рубрики: Социология--культура социологического мышления
Социология--История социологии--состояние социологического мышления--Франция Германия--США--Россия--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
культура социологического мышления -- социологическое мышления -- США -- Германия -- Россия -- зиммелевские лекции -- мезосоциология -- Смелзер -- национальная культура -- культура определение -- культура как целостность -- культурно-историческая травма -- травмирующие события -- национальные школы -- персонификация -- социологическое теоретизирование -- процессуальное понимание культуры -- Бурдье -- культурные традиции -- Франция -- Великобритания
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание