Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пунктуационные<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
74.268.1Рус
О-76


    Остапенко, А. А.
    "Вычитание" ошибок как прием формирования грамотности [Текст] / А. А. Остапенко, Н. Г. Прохорова // Русский язык в школе. - 2009. - № 4. - С. 40-41. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания

   Методика преподавания--Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ошибки -- пунктуационные -- орфографические -- индивидуальная работа -- учащиеся
Доп.точки доступа:
Прохорова, Н. Г.


Найти похожие

2.
74.268.19=411.2-25
К 88


    Кудряшова, Н. В.
    Лингвометодическая копилка как основа разноуровневого обучения школьников русскому языку [Текст] / Н. В. Кудряшова // Русский язык в школе. - 2013. - № 8. - С. 11-17
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2-25

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение разноуровневое

   Методика преподавания--Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- дидактический материал -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- фактологический материал -- пунктуационные умения

Найти похожие

3.
74.268.19=411.2-25
К 88


    Кудряшова, Н. В.
    Лингвометодическая копилка как основа разноуровневого обучения школьников русскому языку [Текст] / Н. В. Кудряшова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 8-14
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2-25

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение разноуровневое

   Методика преподавания--Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- дидактический материал -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- фактологический материал -- пунктуационные умения

Найти похожие

4.
74.268.19=411.2
Т 66


    Трегубова, Л. С.
    Обучение пунктуации в начальных классах [Текст] / Л. С. Трегубова // Начальная школа. - 2014. - № 7. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение пунктуации

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- пунктуационные знаки -- смысл -- интонация -- знаки препинания

Найти похожие

5.
74.268.19=411.2
Т 66


    Трегубова, Л. С.
    Ознакомление младших школьников с понятием "знаки препинания" в период обучения грамоте [Текст] / Л. С. Трегубова // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 48-52. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--знаки препинания

Кл.слова (ненормированные):
пунктуационные умения -- пунктуация -- знаки препинания -- уроки русского языка -- языковое образование

Найти похожие

6.
74.268.19=411.2
С 45


    Скрябина, О. А.
    Методы и приемы систематизации умений учащихся при изучении темы "Обособленные члены предложения: определение, приложение" [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2020. - № 5. - С. 7-14
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--разработка урока

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- системное мышление -- пунктуационные умения -- структурные знаки препинания

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)