Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сюжетные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.262.21
Ш 57


    Шикова, Р. Н.
    Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики [Текст] / Р. Н. Шикова // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 24-32. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--Методика преподавания--самостоятельная работа

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- работа с учебником -- сюжетные задачи -- математические задачи

Найти похожие

2.
74.262.21
П 58


    Попова, Е. А.
    "Арифметика" Л. Ф. Магницкого и современные учебники математики [Текст] / Е. А. Попова, Е. Н. Васильева // Математика в школе. - 2020. - № 6. - С. 52-57. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21 + 22.1г

Рубрики: Математика--Методика преподавания--учебники математики

   История педагогики--персоналия--Россия


Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- сюжетные задачи -- школьные учебники
Доп.точки доступа:
Васильева, Е. Н.
Магницкий, Леонтий Филиппович (русский математик, педагог ; 1669-1739)


Найти похожие

3.
74.262.21-26
С 29


    Селькина, Л. В.
    Методика обучения младших школьников решению задач на движение [Текст] / Л. В. Селькина // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 48-57. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.21-26

Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи на движение

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ -- мотивация учебная -- сюжетные задачи

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)