Поисковый запрос: (<.>K=умственное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8 Б 90
Булавинцева, Н. И. Формирование интеллектуальных умений на уроке биологии [Текст] / Н. И. Булавинцева> // Биология в школе. - 2008. - № 7. - С. 10-15. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование--Методика преподавания естественных наук--Биология
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.8 П 19
Пасечник, Л. Одаренный ребенок - особая ценность для общества [Текст] : Статья первая / Л. Пасечник> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 13-20.
ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Одаренные дети
Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УЯЗВИМОСТЬ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- талант -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- креативность Аннотация: Проблемы одаренности детей дошкольного возраста. Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.4 В 67
Волкова, Е. В. Психолого-педагогическая технология GreatChemist [Текст] / Е. В. Волкова> // Химия в школе. - 2009. - № 2. - С. 19-23. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.4
Рубрики: Химия--Методика преподавания
Методика преподавания--Химия
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- технология GreatChemist -- ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Технология GreatChemist (Великий химик). Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.8 П 19
Пасечник, Л. Одаренные дети в детском саду и в семье [Текст] / Л. Пасечник> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 4. - С. 14-21.
ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Одаренные дети
Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УЯЗВИМОСТЬ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- талант -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- креативность -- вариативная система Аннотация: Программы занятий для одаренных детей. Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.8 З-45
Звягинцева, Е. В. Методы изучения познавательных способностей школьников [Текст] / Е. В. Звягинцева> // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 166-172.
ББК 88.8
Рубрики: Познавательные способности--школьники--изучение
Детская психология--способности познавательные--изучение
Кл.слова (ненормированные): психолог школьный -- умственное развитие -- уровень -- диагностика -- память -- внимание Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.100 П 43
Погодина, С. Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности. Статья первая [Текст] / С. Погодина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 74-80.
ББК 74.100
Рубрики: Дошкольное воспитание--эстетическое
Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- нравственное воспитание Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.4 С 79
Степанова, Марина. Охота читать [Текст] / М. Степанова> // Школьный психолог. - 2009. - № 18 (16-31 сент.). - С. 10-12
ББК 88.4
Рубрики: Психология--чтения
Кл.слова (ненормированные): дети -- книги -- умственное развитие -- взрослые Аннотация: Что и сколько читают современные дети. Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.100.5 П 43
Погодина, С. Художественные техники - классические и неклассические. Для работы во всех возрастных группах. Статья вторая [Текст] / С. Погодина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 52-67.
ББК 74.100.5
Рубрики: Дошкольное воспитание--эстетическое
Искусство--Методика преподавания--Дошкольники
Изобразительное искусство--методика преподавания--дошкольники
Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- изобразительное искусство -- витраж -- пальчиковая гуашь -- гуашевая живопись -- орнамент -- гуашевые краски -- акварель -- тоновая градация -- рисование Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.100.5 С 16
Салеева, Е. Как рисуют девочки? А как мальчики?. Наблюдение практика [Текст] / Е. Салеева> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 11. - С. 67-71.
ББК 74.100.5
Рубрики: Дошкольное воспитание--эстетическое
Искусство--Методика преподавания--Дошкольники
Изобразительное искусство--методика преподавания--дошкольники
Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- изобразительное искусство -- сюжет -- тема -- цвет -- рисование Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.102 В 68
Волобуева, Л. Из истории первых программ для детского сада [Текст] / Л. Волобуева> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 11. - С. 15-18.
ББК 74.102
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные программы
Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- детский сад -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- руководство -- структура -- содержание Найти похожие
|
|
|