Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=умственное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-38 
1.
74.262.8
Б 90


    Булавинцева, Н. И.
    Формирование интеллектуальных умений на уроке биологии [Текст] / Н. И. Булавинцева // Биология в школе. - 2008. - № 7. - С. 10-15. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8

Рубрики: Образование--Методика преподавания естественных наук--Биология

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Найти похожие

2.
88.8
П 19


    Пасечник, Л.
    Одаренный ребенок - особая ценность для общества [Текст] : Статья первая / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 13-20.
ГРНТИ
ББК 88.8 + 88.37

Рубрики: Одаренные дети

Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УЯЗВИМОСТЬ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- талант -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- креативность
Аннотация: Проблемы одаренности детей дошкольного возраста.

Найти похожие

3.
74.262.4
В 67


    Волкова, Е. В.
    Психолого-педагогическая технология GreatChemist [Текст] / Е. В. Волкова // Химия в школе. - 2009. - № 2. - С. 19-23. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4

Рубрики: Химия--Методика преподавания

   Методика преподавания--Химия


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- технология GreatChemist -- ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Технология GreatChemist (Великий химик).

Найти похожие

4.
88.8
П 19


    Пасечник, Л.
    Одаренные дети в детском саду и в семье [Текст] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 4. - С. 14-21.
ГРНТИ
ББК 88.8 + 88.37

Рубрики: Одаренные дети

Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УЯЗВИМОСТЬ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- талант -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- креативность -- вариативная система
Аннотация: Программы занятий для одаренных детей.

Найти похожие

5.
88.8
З-45


    Звягинцева, Е. В.
    Методы изучения познавательных способностей школьников [Текст] / Е. В. Звягинцева // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 166-172.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Познавательные способности--школьники--изучение

   Детская психология--способности познавательные--изучение


Кл.слова (ненормированные):
психолог школьный -- умственное развитие -- уровень -- диагностика -- память -- внимание

Найти похожие

6.
74.100
П 43


    Погодина, С.
    Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности. Статья первая [Текст] / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 74-80.
ГРНТИ
ББК 74.100

Рубрики: Дошкольное воспитание--эстетическое

Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- нравственное воспитание

Найти похожие

7.
88.4
С 79


    Степанова, Марина.
    Охота читать [Текст] / М. Степанова // Школьный психолог. - 2009. - № 18 (16-31 сент.). - С. 10-12
ГРНТИ
ББК 88.4

Рубрики: Психология--чтения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- книги -- умственное развитие -- взрослые
Аннотация: Что и сколько читают современные дети.

Найти похожие

8.
74.100.5
П 43


    Погодина, С.
    Художественные техники - классические и неклассические. Для работы во всех возрастных группах. Статья вторая [Текст] / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 52-67.
ГРНТИ
ББК 74.100.5

Рубрики: Дошкольное воспитание--эстетическое

   Искусство--Методика преподавания--Дошкольники


   Изобразительное искусство--методика преподавания--дошкольники


Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- изобразительное искусство -- витраж -- пальчиковая гуашь -- гуашевая живопись -- орнамент -- гуашевые краски -- акварель -- тоновая градация -- рисование

Найти похожие

9.
74.100.5
С 16


    Салеева, Е.
    Как рисуют девочки? А как мальчики?. Наблюдение практика [Текст] / Е. Салеева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 11. - С. 67-71.
ГРНТИ
ББК 74.100.5

Рубрики: Дошкольное воспитание--эстетическое

   Искусство--Методика преподавания--Дошкольники


   Изобразительное искусство--методика преподавания--дошкольники


Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- изобразительное искусство -- сюжет -- тема -- цвет -- рисование

Найти похожие

10.
74.102
В 68


    Волобуева, Л.
    Из истории первых программ для детского сада [Текст] / Л. Волобуева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 11. - С. 15-18.
ГРНТИ
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольное образование--образовательные программы

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- детский сад -- умственное развитие -- дети -- дошкольники -- руководство -- структура -- содержание

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-38 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)