Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=учебно-дисциплинарная модель взаимодействия<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
88.69
С 21

    Сафонова, Т. В.
    Исследование ориентации на личностную модель взаимодействия с детьми как структурного компонента готовности педагогов к инклюзивному образованию [Текст] / Т. В. Сафонова, А. С. Сунцова, Р. Г. Аслаева // Интеграция образования. - 2019. - № 1: том 23. - С. 50-65. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
15.81.21
ББК 88.69

Рубрики: Педагогическая психология--психология педагогической деятельности--инклюзивное обучение

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- особые образовательные потребности -- обучение детей - инвалидов -- инклюзивная школа -- подготовка педагогов -- личностно-ориентированная модель взаимодействия -- учебно-дисциплинарная модель взаимодействия
Доп.точки доступа:
Сунцова, А. С.
Аслаева, Р. Г.


Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)