Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=эмодзи<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
85.143(4Вел)
М 29

    Мартынов, Семен.
    Викторианские эмодзи [Текст] / С. Мартынов // Вокруг света. - 2018. - № 8. - С. 32-33 : цв.ил. - (Культурный код)
ГРНТИ
18.31.31
ББК 85.143(4Вел)

Рубрики: Живопись--Художники Великобритании--Милле Д. Э.

Кл.слова (ненормированные):
Милле Д. Э. -- Братство прерафаэлитов -- Шекспир У. -- биография -- Офелия (картина Д. Э. Милле) -- история картины -- символика
Доп.точки доступа:
Милле, Джон Эверетт (английский художник ; 1829-1896)


Найти похожие
2.
74.268.3-26
С 66

    Сосновская, И. В.
    Методические ресурсы феномена визуализации в обучении литературе [Текст] / И. В. Сосновская // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 94-107
ГРНТИ
17.01.45
14.25.09
ББК 74.268.3-26

Рубрики: Литература--Методика преподавания--визуализация

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- визуальный поворот -- вербальное восприятие -- каналы коммуникации -- эйдос - конспект -- визуальная метафора -- эмодзи

Найти похожие
3.
81.116
Б 92

    Бусарева, С. Г.
    Графический искусственный язык эмодзи на образовательно-просветительском сайте "Arzamas" [Текст] / С. Г. Бусарева // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 84-89
ГРНТИ
16.31.31
17.01.45
ББК 81.116 + 74.268.39(=411.2)-268.4

Рубрики: Языкознание--языки--искусственные--графические

   Литература--Методика преподавания--ИКТ

Кл.слова (ненормированные):
искусственный язык -- эмодзи -- поликодовый текст -- мнемонима -- художественный текст -- лингвистика текста

Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)