Поисковый запрос: (<.>S=Дидактика -- Процесс обучения -- дифференциация<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.202.4
Б 23
Банцерова, О. В.
Как преодолеть трудности обучения в начальной школе [Текст] / О. В. Банцерова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный подход -- трудности обучения -- отклонение в здоровье -- медлительность -- леворукие дети -- гиперактивные дети
Найти похожие
|
2.
| 74.244.6
Е 30
Егоров, П. Р.
Адаптивные компьютерные технологии в инклюзивном образовании детей с проблемами зрения [Текст] / П. Р. Егоров // Инновации в образовании. - 2012. - № 7. - С. 101-106. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.244.6 + 74.202.684.7 + 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Тифлопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- адаптация -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- информационная компетентность -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
Найти похожие
|
3.
| 74.202.42
С 89
Суворова, Г. Ф.
Как продуктивно использовать дифференцированное обучение? [Текст] / Г. Ф. Суворова // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 164-171
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
малочисленная школа -- внутренняя дифференциация -- уровневая дифференциация -- тематическая дифференциация -- учебная деятельность
Найти похожие
|
4.
| 74.202.42
Б 24
Баранова, Н. Н.
Технология уровневой дифференциации и индивидуализации обучения [Текст] / Н. Н. Баранова // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное обучение -- дифференциация обучения -- разноуровневые задания -- дифференцированное обучение
Найти похожие
|
5.
| 74.202.42
Л 72
Лозинг, В. Р.
Организационная модель старшей школы - предуниверсарий: индивидуальные учебные планы и образовательные маршруты [Текст] / В. Р. Лозинг, О. А. Фиофанова // Народное образование. - 2015. - № 10. - С. 97-105
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
образовательная инфраструктура -- образовательная программа -- индивидуальный проект -- практика прогресса
Доп.точки доступа:
Фиофанова, О. А.
Найти похожие
|
6.
| 74.202.42
К 93
Кургина, Н. И.
Дифференцированный подход в начальном обучении [Текст] / Н. И. Кургина // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 27-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
интегрированный класс -- инклюзия -- дети с ЗПР -- дифференцированное обучение -- ребенок - инвалид
Найти похожие
|
7.
| 74.202.42
К 67
Корнетов, Г. Б.
Современные подходы к социализации одаренных детей и подростков [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 24-31
ББК 74.202.42
Рубрики: Одаренные дети--социализация
Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- школа как институт социализации -- умственный потенциал -- интеллект -- дифференцированное обучение
Найти похожие
|
8.
| 74.202.42
Е 80
Ершова, Т. А.
Разноуровневое обучение в начальной школе [Текст] / Т. А. Ершова // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Обучение--разноуровневое
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- усвоение знаний -- продуктивное обучение -- индивидуализация обучения
Найти похожие
|
9.
| 74.202.42
З-23
Залесский, М. Л.
Учет индивидуальных особенностей ученика как условие вовлечения его в учебную деятельность [Текст] / М. Л. Залесский, М. Э. Григорян // Школьные технологии. - 2017. - № 6. - С. 54-59
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- система ценностей -- ситуация успеха -- самооценка -- коллективная деятельность -- дистанционное образование
Доп.точки доступа:
Григорян, М. Э.
Найти похожие
|
10.
| 74.202.42
Х 50
Хирьянова, И. С.
Индивидуальный образовательный маршрут как модель работы с одаренными детьми [Текст] / И. С. Хирьянова // Исследовательская работа школьников. - 2017. - № 4. - С. 18-31. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дифференциация
Одаренные дети--обучение--индивидуализация
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- одаренность -- самооценка ребенка -- контроль знаний -- образовательный процесс
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание