Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Профориентация -- выбор профессии<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
74.200.536
К 56


    Ковригина, Ю. С.
    Современные методы социального прогнозирования как средство сознательного выбора профессии [Текст] / Ю. С. Ковригина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 2. - С. 32-34
ГРНТИ
ББК 74.200.536

Рубрики: Профориентация--выбор профессии

Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- экспертиза -- экстраполяция -- социальный спрос -- рынок труда -- подросток -- самоопределение

Найти похожие

2.
78.387.43
Т 36


    Тесленко, Светлана Александровна.
    Потрогать профессию руками / С. А. Тесленко, Н. А. Илибаева // Молодые в библиотечном деле. - 2019. - № 9. - С. 18-23 : ил.
ГРНТИ
ББК 78.387.43 + 74.200.536

Рубрики: Библиотечное дело--обслуживание пользователей--дети--знакомство с библиотекой

   Профориентация--выбор профессии


Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- ЦБС г. Сургут -- профессия библиотекарь -- день дублера в библиотеке -- работа с детьми -- подростки -- опыт работы
Доп.точки доступа:
Илибаева, Наталья Александровна


Найти похожие

3.
74.200.536
Ш 77


    Шныпко, В. С.
    Выбор профессии старшеклассника через личность реального человека, реализовавшегося в своей профессии (материал для классного часа) [Текст] / В. С. Шныпко // Школьные технологии. - 2020. - № 5. - С. 113-118
ГРНТИ
ББК 74.200.536

Рубрики: Профориентация--выбор профессии

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- воспитание -- профориентация -- личностно-ориентированное обучение -- самоопределение

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)