Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Русский язык -- Методика преподавания -- обучение говорению<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.268.19=411.2,01
М 31


    Маслова, М. В.
    Некоторые аспекты аудирования в ситуации диалога на уроках русского языка в рамках итогового собеседования [Текст] / М. В. Маслова // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 8-15
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2,01

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- диалог -- итоговое собеседование по русскому языку -- интенция -- речевой акт

Найти похожие

2.
74.268.19=411.2,01
С 17


    Самолина, А. В.
    Зачем и как учить пятиклассников интонационному оформлению речи? [Текст] / А. В. Самолина // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 16-20
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2,01

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- интонация

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)